-- MySQL dump 10.13  Distrib 5.6.24, for osx10.8 (x86_64)
--
-- Host: us-cdbr-azure-east-a.cloudapp.net    Database: acsm_b1db89b5cc641ae
-- ------------------------------------------------------
-- Server version	5.5.56-log

/*!40101 SET @OLD_CHARACTER_SET_CLIENT=@@CHARACTER_SET_CLIENT */;
/*!40101 SET @OLD_CHARACTER_SET_RESULTS=@@CHARACTER_SET_RESULTS */;
/*!40101 SET @OLD_COLLATION_CONNECTION=@@COLLATION_CONNECTION */;
/*!40101 SET NAMES utf8 */;
/*!40103 SET @OLD_TIME_ZONE=@@TIME_ZONE */;
/*!40103 SET TIME_ZONE='+00:00' */;
/*!40014 SET @OLD_UNIQUE_CHECKS=@@UNIQUE_CHECKS, UNIQUE_CHECKS=0 */;
/*!40014 SET @OLD_FOREIGN_KEY_CHECKS=@@FOREIGN_KEY_CHECKS, FOREIGN_KEY_CHECKS=0 */;
/*!40101 SET @OLD_SQL_MODE=@@SQL_MODE, SQL_MODE='NO_AUTO_VALUE_ON_ZERO' */;
/*!40111 SET @OLD_SQL_NOTES=@@SQL_NOTES, SQL_NOTES=0 */;

--
-- Table structure for table `achievement`
--

DROP TABLE IF EXISTS `achievement`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `achievement` (
  `ACHIEVEMENT_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `ACHIEVEMENT_MARK` int(11) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `TYPE_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `LESSON_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`ACHIEVEMENT_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_5_idx` (`PUPIL_ID`),
  KEY `TYPE_ID_idx` (`TYPE_ID`),
  KEY `LESSON_ID_3_idx` (`LESSON_ID`),
  CONSTRAINT `LESSON_ID_1` FOREIGN KEY (`LESSON_ID`) REFERENCES `lesson` (`LESSON_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_1` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TYPE_ID` FOREIGN KEY (`TYPE_ID`) REFERENCES `type` (`TYPE_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=2005 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `achievement`
--

LOCK TABLES `achievement` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `achievement` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `achievement` VALUES (1,5,1,3,25),(2,4,1,7,25),(4,5,20,5,25),(6,4,20,6,25),(7,4,21,5,25),(27,5,23,5,25),(33,5,21,8,124),(34,4,23,8,124),(35,3,24,8,124),(36,5,20,8,124),(37,5,1,8,124),(38,4,21,8,123),(39,4,23,8,123),(40,4,24,8,123),(41,5,20,8,123),(42,5,1,8,123),(43,5,1,6,122),(44,4,24,6,122),(45,4,21,3,122),(46,4,21,9,28),(47,5,23,9,28),(48,3,24,9,28),(49,4,20,9,28),(50,5,1,9,28),(51,5,20,2,46),(52,4,1,2,46),(53,4,23,2,46),(54,3,23,7,121),(55,4,21,10,119),(56,3,23,10,119),(57,4,24,10,119),(58,5,20,10,119),(59,4,1,10,119),(60,5,21,6,117),(61,3,20,6,117),(62,4,21,6,116),(63,3,23,6,116),(64,4,20,6,116),(65,3,1,6,116),(66,4,21,2,20),(67,4,23,2,20),(68,4,20,2,20),(69,4,1,2,20),(70,5,21,9,19),(71,3,23,9,19),(72,4,1,9,19),(73,4,20,9,19),(74,5,1,6,19),(75,5,23,3,22),(76,3,24,5,22),(77,5,20,5,22),(78,3,1,6,22),(79,5,23,6,21),(80,5,24,6,21),(81,3,20,6,21),(82,4,1,6,21),(83,5,21,10,111),(84,3,23,8,111),(85,4,24,10,111),(86,4,20,10,111),(87,4,1,10,111),(88,4,24,2,110),(89,3,20,6,109),(90,4,23,6,109),(91,4,1,5,108),(92,4,24,6,108),(93,3,24,2,108),(94,5,20,2,107),(95,5,1,2,107),(107,4,1,6,126),(108,5,1,3,352),(109,5,1,6,342),(110,5,1,2,118),(111,5,1,3,118),(112,4,1,3,118),(113,4,1,6,28),(114,5,1,9,28),(115,5,1,6,207),(116,5,1,10,208),(117,5,1,2,396),(118,5,1,10,200),(119,5,1,10,200),(120,5,1,2,200),(121,5,1,5,200),(122,5,1,10,252),(123,5,1,2,250),(124,4,1,10,248),(125,4,1,10,248),(126,5,1,2,321),(127,5,1,5,316),(128,5,1,10,400),(129,5,1,5,400),(130,5,1,2,400),(131,5,1,10,400),(132,5,1,5,407),(133,5,1,5,370),(134,5,1,4,369),(135,5,1,4,278),(136,5,1,2,274),(137,4,1,5,389),(138,5,1,5,386),(139,5,1,5,355),(140,5,1,6,328),(141,4,1,2,327),(142,5,1,3,330),(143,4,1,12,353),(144,5,1,7,356),(145,4,1,13,356),(146,5,1,11,314),(147,4,1,4,314),(148,5,1,11,197),(149,4,1,12,410),(150,5,1,7,313),(151,5,1,12,362),(152,4,1,10,366),(153,4,1,6,361),(154,5,1,7,196),(155,4,1,11,196),(156,4,1,12,193),(157,4,1,11,193),(158,3,1,6,332),(159,5,1,11,415),(160,5,1,7,416),(161,4,1,10,419),(162,5,1,2,419),(163,4,1,10,205),(164,5,1,5,383),(165,5,1,6,383),(166,5,1,11,383),(167,5,21,9,341),(168,4,23,9,341),(169,3,24,9,341),(170,5,20,9,341),(171,5,1,9,341),(172,5,21,10,343),(173,4,23,10,343),(174,4,24,10,343),(175,3,21,9,343),(176,5,24,5,343),(177,3,1,9,343),(178,4,1,12,343),(179,5,21,11,351),(180,5,23,11,351),(181,5,20,7,351),(182,5,1,13,351),(183,5,21,11,198),(184,5,23,2,198),(185,5,24,11,198),(186,5,1,11,198),(187,5,20,11,198),(188,4,21,10,201),(189,3,23,10,201),(190,4,20,10,201),(191,4,24,10,201),(192,4,1,10,201),(193,4,21,4,203),(194,3,23,12,203),(195,5,20,2,203),(196,3,1,2,203),(197,5,21,12,249),(198,3,24,12,249),(199,3,20,12,249),(200,3,23,12,249),(201,5,21,7,381),(202,4,24,12,381),(203,3,23,12,381),(204,5,1,12,381),(205,5,21,5,328),(206,5,23,5,328),(207,5,20,5,328),(208,3,23,12,330),(209,3,20,12,330),(210,4,21,12,330),(211,5,21,2,330),(212,4,23,2,330),(213,4,21,12,332),(214,4,24,4,332),(215,4,20,5,332),(216,4,20,13,332),(217,4,23,11,332),(218,5,21,7,362),(219,5,23,4,362),(220,3,24,11,362),(221,4,20,4,364),(222,3,20,12,364),(223,5,21,8,319),(224,5,24,5,319),(225,4,20,11,319),(226,3,23,11,319),(227,5,21,4,421),(228,5,23,12,421),(229,5,20,4,421),(230,5,1,10,421),(231,5,24,11,421),(232,5,23,4,423),(234,5,24,9,423),(235,4,21,9,423),(236,4,20,9,423),(237,5,1,4,423),(238,5,1,6,423),(239,5,21,10,196),(240,4,23,10,196),(241,4,24,4,196),(242,3,20,10,196),(243,4,20,4,196),(244,3,21,10,413),(245,3,23,10,413),(246,4,23,10,413),(247,4,20,10,413),(248,4,24,10,413),(249,5,21,8,402),(250,5,23,12,402),(251,4,24,9,402),(252,4,24,10,402),(253,4,20,4,402),(254,3,20,10,402),(255,5,21,7,406),(256,5,24,13,406),(257,3,20,13,406),(258,3,23,3,406),(259,4,23,9,406),(260,4,20,10,406),(261,5,21,4,375),(262,4,23,4,375),(263,5,24,4,375),(264,5,23,4,375),(265,3,20,4,375),(266,5,21,5,391),(267,5,23,5,391),(268,5,24,5,391),(269,5,20,5,391),(270,4,21,12,280),(271,4,23,12,280),(272,5,23,12,280),(273,4,23,12,280),(274,3,24,10,280),(275,4,24,12,280),(276,4,20,6,280),(277,5,21,8,340),(278,4,23,8,340),(279,4,23,12,340),(280,5,28,3,425),(281,5,26,9,427),(282,4,26,11,427),(283,5,28,12,427),(291,5,21,9,314),(301,5,1,9,431),(311,3,1,12,431),(321,5,1,4,451),(401,4,1,2,431),(411,5,1,9,431),(421,4,1,9,431),(441,5,20,9,461),(451,5,24,9,461),(461,3,24,9,461),(471,2,21,9,461),(481,5,1,12,571),(491,4,1,3,571),(501,5,1,12,551),(511,3,1,9,551),(521,4,1,6,561),(531,4,1,3,561),(541,5,1,10,481),(551,4,1,12,481),(561,5,20,10,481),(571,3,23,10,481),(581,4,1,2,481),(591,5,1,12,581),(601,3,21,12,581),(611,4,20,8,581),(621,4,20,6,581),(631,5,1,12,591),(641,4,21,12,591),(651,4,23,12,591),(661,5,21,12,601),(671,3,20,5,601),(681,5,1,9,641),(691,5,21,9,641),(701,4,23,9,641),(711,4,21,10,631),(721,5,23,10,631),(731,5,20,12,631),(741,3,1,10,631),(751,5,1,7,471),(761,4,1,11,671),(771,3,21,12,671),(781,4,23,12,671),(791,5,24,8,671),(801,3,1,11,681),(811,3,21,11,681),(821,5,1,11,701),(831,5,23,11,701),(841,3,23,7,701),(851,4,1,11,701),(861,5,24,11,701),(871,5,1,4,521),(881,3,21,4,521),(891,4,23,4,521),(901,3,23,12,521),(911,4,1,2,711),(921,5,21,5,711),(931,4,1,6,541),(941,5,1,7,541),(951,4,21,8,541),(961,5,23,12,541),(971,5,1,7,731),(981,4,23,3,731),(991,3,21,3,731),(1001,5,1,7,751),(1011,5,21,7,751),(1021,5,23,7,751),(1031,5,1,7,771),(1041,5,1,7,761),(1051,4,21,11,761),(1061,3,23,11,761),(1071,4,1,12,781),(1081,5,1,9,511),(1291,5,1,9,511),(1351,5,1,9,511),(1401,5,1,9,511),(1411,4,1,9,511),(1421,5,1,9,511),(1621,5,1,9,801),(1741,3,1,12,611),(1751,5,1,9,611),(1761,5,1,9,611),(1771,5,1,9,461),(1781,5,1,10,801),(1791,5,1,9,571),(1801,5,1,9,571),(1811,5,1,9,571),(1821,5,1,9,571),(1831,5,1,9,611),(1841,5,1,9,801),(1851,5,1,9,801),(1861,5,1,9,801),(1871,4,1,9,811),(1881,5,1,4,821),(1891,5,1,4,821),(1901,5,1,4,831),(1911,5,1,12,831),(1921,5,1,9,811),(1931,5,1,9,811),(1934,5,34,10,834),(1944,4,34,12,844),(1954,5,34,5,854),(1964,5,34,9,874),(1974,5,34,12,884),(1984,5,34,11,894),(1994,4,34,10,924),(2004,3,34,5,924);
/*!40000 ALTER TABLE `achievement` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `attendance`
--

DROP TABLE IF EXISTS `attendance`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `attendance` (
  `ATTENDANCE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `LESSON_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `ATTENDANCE_PASS` varchar(1) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`ATTENDANCE_ID`),
  KEY `LESSON_ID_idx` (`LESSON_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_1_idx` (`PUPIL_ID`),
  CONSTRAINT `LESSON_ID_2` FOREIGN KEY (`LESSON_ID`) REFERENCES `lesson` (`LESSON_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_2` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=265 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `attendance`
--

LOCK TABLES `attendance` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `attendance` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `attendance` VALUES (4,4,1,'н'),(12,17,1,'у'),(14,17,21,'у'),(18,17,20,'н'),(26,39,1,'у'),(27,32,1,'б'),(28,50,26,'н'),(30,50,2,'у'),(31,50,27,'н'),(32,50,2,'у'),(33,25,21,'у'),(34,25,24,'б'),(36,113,24,'б'),(37,20,24,'б'),(38,19,24,'б'),(39,17,24,'б'),(40,23,20,'н'),(41,23,21,'у'),(42,21,21,'у'),(43,22,21,'у'),(44,121,24,'н'),(45,120,24,'н'),(46,118,24,'н'),(47,116,24,'н'),(48,121,20,'б'),(49,120,20,'б'),(51,46,20,'б'),(52,122,23,'у'),(53,122,21,'у'),(54,107,23,'б'),(55,106,23,'б'),(56,51,23,'б'),(57,105,23,'б'),(58,104,23,'б'),(59,105,24,'б'),(60,104,24,'б'),(61,103,24,'б'),(62,106,21,'у'),(63,107,21,'у'),(64,108,21,'у'),(65,42,21,'б'),(66,42,20,'б'),(67,41,21,'б'),(68,41,20,'б'),(69,43,20,'б'),(70,44,20,'б'),(71,52,20,'б'),(72,38,1,'у'),(73,37,1,'у'),(74,191,1,'б'),(75,190,1,'б'),(76,335,1,'у'),(77,338,1,'у'),(78,336,1,'н'),(79,349,1,'б'),(80,123,1,'б'),(81,411,1,'б'),(82,199,1,'б'),(83,274,1,'б'),(84,379,1,'б'),(86,346,21,'б'),(87,345,24,'у'),(88,345,23,'у'),(89,345,20,'у'),(90,352,21,'б'),(91,352,23,'б'),(92,352,20,'н'),(93,352,24,'н'),(95,342,24,'у'),(96,342,20,'н'),(97,347,21,'н'),(98,347,24,'н'),(99,346,24,'у'),(100,200,21,'б'),(101,200,23,'б'),(102,200,24,'б'),(103,199,21,'у'),(104,199,23,'у'),(105,205,20,'н'),(106,205,21,'н'),(107,397,20,'у'),(108,397,23,'у'),(109,28,21,'у'),(110,28,23,'б'),(111,123,21,'у'),(112,123,23,'б'),(113,340,23,'н'),(114,425,26,'н'),(115,427,26,''),(116,427,28,''),(117,427,27,''),(118,427,2,'б'),(151,431,23,''),(181,431,20,''),(191,431,20,''),(201,591,24,'н'),(211,591,20,''),(221,601,1,'н'),(231,671,1,'б'),(234,864,34,'н'),(244,874,34,'н'),(254,904,34,'б'),(264,904,34,'у');
/*!40000 ALTER TABLE `attendance` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `class`
--

DROP TABLE IF EXISTS `class`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `class` (
  `CLASS_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `CLASS_NUMBER` int(11) DEFAULT NULL,
  `CLASS_LETTER` varchar(10) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `YEAR_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `CLASS_STATUS` int(11) DEFAULT NULL,
  `TEACHER_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `CLASS_PREVIOUS` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`CLASS_ID`),
  KEY `YEAR_ID_idx` (`YEAR_ID`),
  KEY `TEACHER_ID_4_idx` (`TEACHER_ID`),
  KEY `CLASS_ID_5_idx` (`CLASS_PREVIOUS`),
  CONSTRAINT `CLASS_ID_5` FOREIGN KEY (`CLASS_PREVIOUS`) REFERENCES `class` (`CLASS_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TEACHER_ID_1` FOREIGN KEY (`TEACHER_ID`) REFERENCES `teacher` (`TEACHER_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `YEAR_ID_1` FOREIGN KEY (`YEAR_ID`) REFERENCES `year` (`YEAR_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=35 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `class`
--

LOCK TABLES `class` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `class` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `class` VALUES (1,8,'В',1,0,7,20),(2,7,'Г',5,0,3,NULL),(3,8,'Г',1,1,3,2),(8,1,'Б',5,0,4,NULL),(9,8,'А',5,0,2,NULL),(15,2,'Б',1,1,5,8),(16,2,'А',1,1,11,NULL),(17,7,'Б',24,1,16,NULL),(19,9,'Б',5,1,5,NULL),(20,7,'В',5,0,7,NULL),(21,1,'Б',4,0,17,NULL),(22,2,'Б',5,1,17,21),(31,9,'В',11,1,7,1),(34,10,'А',24,1,12,NULL);
/*!40000 ALTER TABLE `class` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `dayofweek`
--

DROP TABLE IF EXISTS `dayofweek`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `dayofweek` (
  `DAYOFWEEK_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `DAYOFWEEK_NAME` varchar(25) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`DAYOFWEEK_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=7 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `dayofweek`
--

LOCK TABLES `dayofweek` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `dayofweek` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `dayofweek` VALUES (1,'Понедельник'),(2,'Вторник'),(3,'Среда'),(4,'Четверг'),(5,'Пятница'),(6,'Суббота');
/*!40000 ALTER TABLE `dayofweek` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `file`
--

DROP TABLE IF EXISTS `file`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `file` (
  `FILE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `FILE_NAME` varchar(500) DEFAULT NULL,
  `FILE_SIZE` varchar(45) DEFAULT NULL,
  `FILE_EXTENSION` varchar(10) DEFAULT NULL,
  `LESSON_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`FILE_ID`),
  KEY `LESSON_ID_3_idx` (`LESSON_ID`),
  KEY `LESSON_ID_4_idx` (`LESSON_ID`),
  CONSTRAINT `LESSON_ID_3` FOREIGN KEY (`LESSON_ID`) REFERENCES `lesson` (`LESSON_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=5 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `file`
--

LOCK TABLES `file` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `file` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `file` VALUES (1,'3',NULL,'png',25),(4,'EiqzNhCrXHk','308399','jpg',28);
/*!40000 ALTER TABLE `file` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `gcm_users`
--

DROP TABLE IF EXISTS `gcm_users`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `gcm_users` (
  `GCM_USERS_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `GCM_USERS_REGID` varchar(200) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`GCM_USERS_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_12_idx` (`PUPIL_ID`),
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_12` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=465 DEFAULT CHARSET=utf8;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `gcm_users`
--

LOCK TABLES `gcm_users` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `gcm_users` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `gcm_users` VALUES (361,'fIPlUUBlNjg:APA91bEa67ZG5AUWSxz_wEc_qRWF97rKrJNju2koZjqlywbpfh2jVjFALx2Te4Ygy_tVmcVn8AxdsfqmXw0cTZzfrYS9w9Y5QvWDvkfXXLvkSrE2OL_73yURT3t3b2DVOi_VPwE0kmwc',1),(391,'fZzX2xkg7YQ:APA91bH78yHRZTKlW74fLFYBc9SNfrN6QEedoe15QMHojGvE3hhLnUANxyCYAOVYowgB6x5lR5yUlINj9GYR7gMOlz0daGrp358krsU1TL4OYjwu30Xcbny9Ab6YiC7hkpSRiY1UBQZV',1),(401,'2',1),(404,'feliPFMo5FQ:APA91bFQPX73p1vYubbD99RkAGcK6MM7pVHGXrw0VW5LbmiM7Q1cfGjehs8XYdOHPcLfjlHgikn-TU7NF7YL9iDmQxxvhdd92qi4S6EBSolsffDAY12UdT2auPwHnIxIG9MMUlYsewI9',1),(434,'ep9H_p0_K5c:APA91bEartWYRTCDYzw96Ikz9H6yT7FowX-bMrCGlU7-eVSmjx8tAeEb6JthgYFE9-GIUONsbEvA6jYcSMHMKnibvYziXBt0rrvUu5oDCN9XKOFbozRvVsAOFs4nkoFedWzZrgMHweSx',34),(454,'dKwIn80nGK8:APA91bHHf_3rxE1xP-SGQEyhbJlQhkCNKHIeAfOJY44TsGg3JHJaulAJ9sTjUHQGF50pHDkCBGKOaHiZ4E4Ov3Sn-cpiDr8M3PneijzgbTwmcz8ohmOGQeslUBcXU-4c7xcV4sudH3XX',34),(464,'fOfvtAAyDo8:APA91bEysVE-8MwnF4Q9CcfXSHGBgZ6wASfgYfSa47vLDsSWPG6IixdDHNML8LpIpE-tOg8LI4-3ny4uXN2N-7Os43ydvqYqI0llOvRbf67SqbkuUebD0QJwsSmOKu7n0rLeXvGWQLe3',34);
/*!40000 ALTER TABLE `gcm_users` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `lesson`
--

DROP TABLE IF EXISTS `lesson`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `lesson` (
  `LESSON_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `LESSON_DATE` date DEFAULT NULL,
  `LESSON_THEME` varchar(300) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `SUBJECTS_CLASS_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `LESSON_HOMEWORK` varchar(10000) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `TIME_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `LESSON_STATUS` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`LESSON_ID`),
  KEY `SUBJECTS_CLASS_ID_1_idx` (`SUBJECTS_CLASS_ID`),
  KEY `TIME_ID_2_idx` (`TIME_ID`),
  CONSTRAINT `SUBJECTS_CLASS_ID_1` FOREIGN KEY (`SUBJECTS_CLASS_ID`) REFERENCES `subjects_class` (`SUBJECTS_CLASS_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TIME_ID_2` FOREIGN KEY (`TIME_ID`) REFERENCES `time` (`TIME_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=925 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `lesson`
--

LOCK TABLES `lesson` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `lesson` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `lesson` VALUES (4,'2015-03-10','Строение тела человека',11,NULL,2,1),(17,'2015-03-30','Контрольная работа по теме «Обособленные члены предложения»',1,'Упр. 337(1)',1,1),(19,'2015-03-31','Р/Р Контрольное изложение№2 на тему «Как я покупал собаку». Написание изложения',1,'Упр.341',3,1),(20,'2015-04-04','Понятие о чужой речи. Прямая и косвенная речь. Косвенная речь',1,'§ 65-67,придумать и записать предложения по схемам',1,1),(21,'2015-03-23','Обособление дополнений с предлогами',1,'§52 упр.328',1,1),(22,'2015-03-24','Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с обособленными членами',1,'Упр.331, контрольные вопросы на стр. 162',3,1),(23,'2015-03-28','Обобщение по теме «Обособленные члены предложения»',1,'Упр. 340',1,1),(25,'2015-04-27','Изложение',1,'Упр. 234',1,1),(28,'2015-05-19','Р/Р Контрольное изложение №2 с элементами сочинения (по тексту упр.442)',1,'Сайт Захарьиной. Тесты для повторения',3,1),(29,'2014-09-01','Русский язык в современном мире',1,'Упр. 4 (по заданию), со словами из рамочки придумать и записать предложения',1,1),(30,'2014-09-02','Пунктуация и орфография',1,'П. 1,2 упр.7\r\nСоставить таблицу «Правописание гласных в корне слова»',3,1),(31,'2014-09-06','Знаки препинания в сложных предложениях',1,'П.3, упр.16',1,1),(32,'2014-09-08','Буквы н - нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий',1,'П.4, упр.23\r\n',1,1),(33,'2014-09-09','Закрепление обобщение изученного материала. Буквы н - нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий',1,'П.4, упр.225',3,1),(34,'2014-09-13','Р/Р Изложение с грамматическим заданием по тексту А. Аверченко упр. 26',1,'Переписать изложение',1,1),(35,'2014-09-15','Слитное и раздельное написание не -  с разными частями речи',1,'П.5, упр.35',1,1),(36,'2014-09-16','Контрольный диктант №1 по теме «Повторение изученного в 7 классе»',1,'упр.36, повторить словарные слова',3,1),(37,'2014-09-20','Основные единицы синтаксиса \r\nТекст как единица синтаксиса \r\nПредложение как единица синтаксиса',1,'П.6-8, упр.42',1,1),(38,'2014-09-22','Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний',1,'П.9-10, упр.61,63',1,1),(39,'2014-09-23','Синтаксические связи слов в словосочетаниях',1,'П.11, упр.67',3,1),(40,'2014-09-27','Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор словосочетаний',1,'П.11,12, упр.70 сделать разбор с/сочетаний',1,1),(41,'2014-09-29','Простое предложение. Грамматическая основа предложения',1,'П.13, упр.75',1,1),(42,'2014-09-30','Порядок слов в предложении. Интонация',1,'',3,1),(43,'2014-10-04','Диктант «Царица лета»',1,'Сост. с/сочет. со словарными словами с. 8-39, 2-3 разобрать 2-3',1,1),(44,'2014-10-06','Р/Р Описание  памятника культуры ',1,'Дописать сочинение',1,1),(46,'2015-05-18','Синтаксис и орфография',1,'§76,упр.452',1,1),(50,'2015-05-26','Тема 33',38,'',1,1),(51,'2015-03-02','Р/Р Рассуждение на дискуссионную тему',1,'§ 49 Упр.304',1,1),(52,'2014-10-07','Главные члены предложения. Подлежащее',1,'§ I7 упр. 93',3,1),(53,'2014-10-11','Сказуемое. Простое глагольное сказуемое',1,'§ 18, 19 упр. 98, 101',1,1),(54,'2014-10-13','Составное глагольное сказуемое',1,'§ 20упр. 103',1,1),(55,'2014-10-14','Составное именное сказуемое',1,'§ 21 упр. 111\r\n',3,1),(56,'2014-10-18','Тире между подлежащим и сказуемым\r\n',1,'§ 22 упр. 117, 119',1,1),(57,'2014-10-20','Контрольный диктант №2 по теме: «Главные члены предложения»',1,'Упр. 120',1,1),(58,'2014-10-21','Р/Р Изложение с элементами сочинения-рассуждения «Лес – источник жизни»',1,'Переписать изл. набело',3,1),(59,'2014-10-25','Роль второстепенных членов предложения. Дополнение.',1,'§ 23, 24, упр. 122 (по заданию) 130 устно',1,1),(60,'2014-10-27','Определение согласованное и несогласованное. Способы выражения определения',1,'§ 25 упр. 138, 139 (устно)\r\n',1,1),(61,'2014-10-28','Приложение. Знаки препинания при нем',1,'§ 26 упр. 142\r\n',3,0),(62,'2014-11-01','Обстоятельство',1,'§ 27 упр. 149, 150, 151 (устно)',1,1),(63,'2014-11-03','Синтаксический разбор двусоставного предложения',1,'§ 28 упр. 160\r\n',1,1),(64,'2014-11-08','Контрольная работа по теме «Второстепенные члены предложения»',1,'С. 82-83 контр. вопр.',1,1),(65,'2014-11-10','Р/Р Изложение «Характеристика человека»',1,'Упр. 165 ',1,1),(66,'2014-11-11','Главный член односоставного предложения',1,'§ 30 упр. 172, 173',3,0),(67,'2014-11-15','Определенно-личные предложения',1,'§ 32 упр. 187\r\n',1,1),(68,'2014-11-17','Неопределенно-личные предложения',1,' § 33. Упр. 191, упр. 192 (4, 5, 6, 7)\r\n',1,1),(69,'2014-11-18','Р/Р Инструкция\r\n',1,'§ 34, упр. 198',3,1),(70,'2014-11-22','Безличные предложения',1,'§ 35 упр. 202, 203',1,1),(71,'2014-11-24','Безличные предложения',1,'§ 35 упр. 205',1,1),(72,'2014-11-29','Р/Р Составление текста-рассуждения',1,'Сост. рассуждение на 1 из предложенных тем или упр. 212',1,1),(73,'2014-12-01','Назывные предложения',1,'§ 31 упр. 181',1,1),(74,'2014-12-02','Синтаксический разбор односоставного предложения\r\n',1,'§ 38 упр. 216 контрольные вопросы с.101-102\r\n',3,1),(75,'2014-12-06','Урок-зачет по теме «Односоставные предложения»',1,'§ 38 упр. 216 контрольные вопросы с.101-102\r\nупр. 218 \r\n',1,1),(76,'2014-12-08','Контрольный диктант №3 по теме «Односоставные предложения»',1,'§ 37 упр. 215',1,1),(77,'2014-12-09','Понятие о неполных предложениях. Неполные предложения в диалоге и в сложном предложении',1,'§ 37 упр. 215\r\n',3,1),(78,'2014-12-13','Понятие об однородных членах предложения. Средства связи однородных членов предложения\r\n',1,'§ 39 упр. 223. § 40',1,1),(79,'2014-12-15','Понятие об однородных членах предложения. Средства связи однородных членов предложения',1,'§ 40 упр. 233, 227(устно)',1,1),(80,'2014-12-16','Однородные и неоднородные определения',1,'§ 42 упр. 245, подготовиться к диктанту по тексту упр. 247',3,1),(81,'2014-12-20','Однородные и неоднородные определения',1,'§ 42 упр. 244',1,1),(82,'2014-12-22','Р/Р Изложение. Текст – сравнительная характеристика (по упр. 242)',1,'§41, упр. 241',1,1),(83,'2014-12-23','Однородные члены связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них',1,'§43, упр. 254',3,1),(84,'2014-12-27','Однородные члены связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них',1,'§ 43, упр.259',1,1),(85,'2014-12-29','Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них',1,'§44 ,упр. 268, 274',1,1),(86,'2014-12-30','Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них',1,'§ 44 упр. 274, упр. 275 (подготовка к диктанту)',3,1),(87,'2015-01-12','Синтаксический  разбор предложений с однородными членами',1,'§ 45 упр. 277',1,1),(88,'2015-01-13','Пунктуационный разбор предложений с однородными членами',1,'Упр. 280, контрольные вопросы на стр. 132',3,1),(89,'2015-01-10','Обобщение изученного по теме «Однородные члены предложения»',1,'Подготовиться к контрольной работе, упр.284',1,1),(90,'2015-01-19','Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения» ',1,'Упр.286',1,1),(91,'2015-01-20','Р/Контрольное сочинение-отзыв№2  по картине В.Е. Попкова «Осенние дожди»',1,'Закончить сочинение',3,1),(92,'2015-01-24','Обращение. Распространённые обращения. Выделительные знаки препинания при обращении',1,'Упр. 344, 345',1,1),(93,'2015-01-26','Употребление обращений',1,'§ 56-58,упр.355,359',1,1),(94,'2015-01-27','Р/Р Эпистолярный жанр. Составление делового письма',1,'Упр.358',3,1),(95,'2015-01-31','Вводные слова, словосочетания и знаки препинания при них',1,'§ 61 упр. 368, 369',1,1),(96,'2015-02-02','Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях',1,'§62,упр.389',1,1),(97,'2015-02-03','Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях',1,'упр. 374 (устно), 375 (устно), упр. 377, 380',3,1),(98,'2015-02-07','Р/Р Контрольное сжатое изложение №1 «Как раньше взрослели»',1,'Переписать изложение',1,1),(99,'2015-02-09','Вставные слова, словосочетания и предложения',1,'Упр.390,с.189 вопр.',1,1),(100,'2015-02-10','Междометия в предложении',1,'§ 63 упр. 393',3,1),(101,'2015-02-14','Контрольный диктант№4 по теме «Обращения, вводные слова и междометия»',1,'§ 64 упр. 398',1,1),(102,'2015-02-17','Понятие об обособлении второстепенных членов предложения. Выделительные знаки препинания',1,'§ 47 упр.289, 290',3,1),(103,'2015-02-21','Обособление определений. Выделительные знаки препинания при них',1,'§ 48, упр. 293',1,1),(104,'2015-02-24','Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений. Выделительные знаки препинания при них',1,'§ 48 упр. 297 (6—10 предл.)',3,1),(105,'2015-02-28','Обособление определений с обстоятельственным оттенком значения. Обособление несогласованных определений',1,'§ 48 упр. 299',1,1),(106,'2015-03-03','Обособление приложений. Выделительные знаки препинания при них',1,'§ 50 упр. 308, 309',3,1),(107,'2015-03-07','Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием',1,'§ 51 Упр. 317',1,1),(108,'2015-03-09','Обособление обстоятельств выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием',1,'§ 51 Упр. 318',1,1),(109,'2015-03-10','Сравнительный оборот. Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК',1,'Упр. 321',3,1),(110,'2015-03-14','Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами',1,'Упр.322',1,1),(111,'2015-03-16','Контрольный диктант №5 с грамматическим заданием по теме «Обособление обстоятельств»\r\n',1,'Упр. №319',1,1),(112,'2015-03-17','Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при  них.',1,'§52 упр.325',3,1),(113,'2015-04-06','Обособление уточняющих членов предложения, присоединяемых при помощи союзов и других слов',1,'§52 упр.327',1,1),(114,'2015-04-28','Прямая речь. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью',1,'§ 69 Упр. 410, 412',3,1),(115,'2015-05-02','Р/Р Диалог',1,' 70 Упр. 414, 417',1,1),(116,'2015-05-04','Р/Р Рассказ',1,'§ 71, Упр. 421',1,1),(117,'2015-05-09','Цитата и знаки препинания при ней',1,'Упр. 423, 427\r\n',1,1),(118,'2015-05-05','Синтаксический разбор и пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение по теме «Чужая речь»',1,'Придумать и записать предложения по схемам из упр. 433',3,1),(119,'2015-05-11','Контрольная работа по теме «Чужая речь»',1,'Упр.430, повторить разделы языкознания\r\n',1,1),(120,'2015-05-12','Синтаксис и морфология',1,'§73,упр.437',3,1),(121,'2015-05-16','Синтаксис и пунктуация',1,'§74,упр.441',1,1),(122,'2015-05-23','Синтаксис и культура речи',1,'§75,упр.448',1,1),(123,'2015-05-25','Итоговый контрольный диктант №6 \r\n',1,'Сайт Захарьиной. Тесты для повторения',1,1),(124,'2015-05-26','Итоговый контрольный тест за курс 8 класса',1,'',3,1),(126,'2015-05-27','Итоговое повторение по курсу «Обществознание»',9,'',1,1),(127,'2014-09-04','Что изучают в курсе «Природа России». Источники географи-ческой информации',10,'Стр 3-4',2,1),(128,'2014-09-05','Географическое положение России\r\nПр/р №1',10,'&1, контурная карта',1,1),(129,'2014-09-11','Моря, омывающие территорию России',10,'&2, таблица',2,1),(130,'2014-09-12','Россия на карте часовых поясов ',10,'&3, вопросы',1,1),(131,'2014-09-18','Практическая работа №2 «Определение поясного времени для разных пунктов России»',10,'решение задач',2,1),(132,'2014-09-19','Как осваивали и изучали территорию России',10,'&4, таблица',1,1),(133,'2014-09-25','Особенности\r\nрельефа России',10,'&5',2,1),(134,'2014-09-26','Рельеф России',10,'&5, вопросы',1,1),(135,'2014-10-02','Геологическое\r\nстроение территории нашей страны Пр/р №3',10,'&6',2,1),(136,'2014-10-03','Минеральные ресурсы России',10,'&7',1,1),(137,'2014-10-09','Развитие форм\r\nрельефа',10,'&8, повторить\r\n',2,1),(138,'2014-10-10','Итоговый урок по теме',10,'',1,1),(139,'2014-10-16','Климат нашей страны',10,'&9',2,1),(140,'2014-10-17','Закономерности распределения тепла и влаги на территории нашей страны Пр/р №4',10,'&10, до стр. 63',1,1),(141,'2014-10-23','Типы климатов\r\nРоссии Пр/р №5',10,'&10, таблица',2,1),(142,'2014-10-24','Зависимость человека от климатических условий',10,'&11, вопросы',1,1),(143,'2014-10-30','Климат и климати-ческие ресурсы.  Пр/р №6 Итоговый урок',10,'',2,1),(144,'2014-10-31','Разнообразие внутренних вод России. Реки Пр/р №7',10,'&12',1,1),(145,'2014-11-06','Озера. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота',10,'&13',2,1),(146,'2014-11-07','Водные ресурсы. Охрана вод',10,'&14',1,1),(147,'2014-11-13','Повторение по теме: «Внутренние воды и водные ресурсы»',10,'',2,1),(148,'2014-11-14','Образование почв и их разнообразие',10,'&15, вопросы',1,1),(149,'2014-11-20','Закономерности распространения почв',10,'&16',2,1),(150,'2014-11-21','Почвенные ресурсы',10,'&17',1,1),(151,'2014-11-27','Растительный и животный мир России',10,'&18, таблица',2,1),(152,'2014-11-28','Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира',10,'&19, 20',1,1),(153,'2014-12-04','Природно-ресурсныи потенциал России',10,'&20',2,1),(154,'2014-12-05','Итоговый урок по теме',10,'',1,1),(155,'2014-12-11','Разнообразие ПК России. Природное районирование',10,'&21, вопросы',2,1),(156,'2014-12-12','Моря как крупные ПК',10,'&22',1,1),(157,'2014-12-18','Природные зоны России. Арктические пустыни, тундра, лесотундра',10,'&23, таблица',2,1),(158,'2014-12-19','Разнообразие лесов России: тайга, смешанные и широко-лиственные леса',10,'&24',1,1),(159,'2014-12-25','Безлесные зоны на юге России: степи, полупустыни и пустыни Пр/р №8',10,'&25 ',2,1),(160,'2014-12-26','Безлесные зоны на юге России: степи, полупустыни и пустыни Пр/р №8',10,'&25 ',1,1),(161,'2015-01-15','Высотная поясность',10,'&26',2,1),(162,'2015-01-16','Русская (Восточно-Европейская) равнина',10,'&27, контурная карта',1,1),(163,'2015-01-22','Природные комплексы Русской равнины',10,'&28, таблица\r\n',2,1),(164,'2015-01-23','Природные ресурсы Русской равнины. Проблемы их рационального использования',10,'&29, вопросы',1,1),(165,'2015-01-29','Северный Кавказ - самые молодые высокие горы России',10,'&30',2,1),(166,'2015-01-30','Природные комплексы Северного Кавказа',10,'&31',1,1),(167,'2015-02-05','Урал - «Каменный пояс» земли Русской Своеобразие природы Урала',10,'',2,1),(168,'2015-02-06','Урал - «Каменный пояс» земли Русской Своеобразие природы Урала',10,'&32',1,1),(169,'2015-02-12','Природные уникумы Урала. Экологические проблемы',10,'&33',2,1),(170,'2015-02-13','Экологические проблемы Урала',10,'&34',1,1),(171,'2015-02-19','Экологические проблемы Урала',10,'&34',2,1),(172,'2015-02-20','Западно-Сибирская низменность',10,'&35',1,1),(173,'2015-02-26','Природные ресурсы Западной Сибири. Проблемы их освоения',10,'&36, таблица',2,1),(174,'2015-02-27','Восточная Сибирь: величие и суровость природы. ГП. Состав территории, история освоения',10,'&37',1,1),(175,'2015-03-05','Природные комплексы Восточной Сибири',10,'&38',2,1),(176,'2015-03-06','Жемчужина Сибири - Байкал',10,'&39',1,1),(177,'2015-03-12','Природные ресурсы Восточной Сибири, проблемы их освоения\r\n',10,'&40, вопросы',2,1),(178,'2015-03-13','Итоговый урок по теме «Восточная Сибирь»',10,'',1,1),(179,'2015-03-19','Дальний Восток -край контрастов. ГП,состав территории. История освоения',10,'&41',2,1),(180,'2015-03-20','Природные комплексы Дальнего Востока',10,'&42',1,1),(181,'2015-03-26','Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком',10,'&43, повторение',2,1),(182,'2015-03-27','Природа регионов России. Итоговый урок',10,'',1,1),(183,'2015-04-02','Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека',10,'&44, таблица',2,1),(184,'2015-04-03','Антропогенное воздействие на природу',10,'&45',1,1),(185,'2015-04-09','Рациональное природопользование',10,'&46',2,1),(186,'2015-04-10','Человек и природа',10,'&47',1,1),(187,'2015-04-16','История освоения и развития Татарстана',10,'Стр 5-6',2,1),(188,'2015-04-17','Географическое положение ',10,'Стр 6-7',1,1),(189,'2015-04-23','Особенности природы',10,'Стр 13-65',2,1),(190,'2015-04-24','Особенности природы',10,'',1,1),(191,'2015-04-30','Особенности природы',10,'',2,1),(192,'2015-05-01','Экологические проблемы Татарстана',10,'реферат',1,1),(193,'2015-05-07','Родной город - Казань',10,'конспект',2,1),(194,'2015-05-08','Урок обобщающего повторения',10,'',1,1),(195,'2015-05-14','Итоговый урок по курсу «Природа России»',10,'',2,1),(196,'2015-05-15','Контрольная работа',10,'',1,1),(197,'2015-05-29','Итоговая контрольная работа',5,'',5,1),(198,'2015-05-28','Итоговый зачет',5,'',5,1),(199,'2015-05-25','Повторение темы «Решение  систем неравенств с одной переменной»',5,'',4,1),(200,'2015-05-22','Повторение темы «Решение дробных рациональных уравнений».',5,'',5,1),(201,'2015-05-21','Повторение темы «Решение квадратных уравнений»',5,'',5,1),(202,'2015-05-18','Повторение темы «Решение квадратных уравнений»',5,'',4,1),(203,'2015-05-15','Повторение темы «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни»',5,'',5,1),(204,'2015-05-14','Повторение темы «Преобразование рациональных выражений»',5,'',5,1),(205,'2015-05-11','Контрольная работа №9',5,'',4,1),(206,'2015-05-08','Решение упражнений',5,'',5,1),(207,'2015-05-07','Вычисления с приближенными данными на калькуляторе',5,'',5,1),(208,'2015-05-04','Действия над приближенными значениями',5,'',4,1),(209,'2015-05-01','Действия над приближенными значениями',5,'',5,1),(210,'2015-04-30','Запись приближенных значений',5,'',5,1),(211,'2015-04-27','Выполнение действий над числами в стандартном виде',5,'',4,1),(212,'2015-04-24','Стандартный вид числа',5,'',5,1),(213,'2015-04-23','Свойства степени с целым показателем',5,'',5,1),(214,'2015-04-16','Свойства степени с целым показателем',5,'',5,1),(215,'2015-04-13','Свойства степени с целым показателем',5,'',4,1),(216,'2015-04-10','Степень с целым отрицательным показателем',5,'',5,1),(217,'2015-04-09','Определение степени с целым отрицательным показателем',5,'',5,1),(218,'2015-04-06','Контрольная работа №8',5,'',4,1),(219,'2015-04-03','Решение систем неравенств с одной переменной',5,'',5,1),(220,'2015-04-02','Решение систем неравенств с одной переменной',5,'',5,1),(221,'2015-03-30','Решение систем неравенств с одной переменной',5,'',4,1),(222,'2015-03-27','Решение систем неравенств с одной переменной',5,'',5,1),(223,'2015-03-26','Решение систем неравенств с одной переменной',5,'',5,1),(224,'2015-03-23','Решение неравенств с одной переменной',5,'',4,1),(225,'2015-03-20','Решение неравенств с одной переменной',5,'',5,1),(226,'2015-03-19','Решение неравенств с одной переменной',5,'',5,1),(227,'2015-03-16','Решение неравенств с одной переменной',5,'',4,1),(228,'2015-03-13','Контрольная работа №7',5,'',5,1),(229,'2015-03-12','Числовые промежутки',5,'',5,1),(230,'2015-03-09','Числовые промежутки',5,'',4,1),(231,'2015-03-06','Умножение числовых неравенств',5,'',5,1),(232,'2015-03-05','Сложение числовых неравенств',5,'',5,1),(233,'2015-03-02','Свойства числовых неравенств',5,'',4,1),(234,'2015-02-27','Свойства числовых неравенств',5,'',5,1),(235,'2015-02-26','Числовые неравенства',5,'',5,1),(236,'2015-02-23','Контрольная работа №6',5,'',4,1),(237,'2015-02-20','Решение дробных рациональных уравнений',5,'',5,1),(238,'2015-02-19','Графический способ решения уравнений',5,'',5,1),(239,'2015-02-16','Решение задач с помощью рациональных уравнений',5,'',4,1),(240,'2015-02-13','Решение задач с помощью рациональных уравнений',5,'',5,1),(241,'2015-02-12','Решение задач с помощью рациональных уравнений',5,'',5,1),(242,'2015-02-09','Решение дробных рациональных уравнений',5,'',4,1),(243,'2015-02-06','Решение дробных рациональных уравнений',5,'',5,1),(244,'2015-02-02','Решение дробных рациональных уравнений',5,'',4,1),(245,'2015-01-30','Решение дробных рациональных уравнений',5,'',5,1),(246,'2015-05-28','Анализ контрольной роботы',6,'',6,1),(247,'2015-05-26','Итоговая контрольная работа',6,'',4,1),(248,'2015-05-21','Геометрические построения. замечательные точки треугольника: точки пересечения серединных перпендикуляров, биссектрис, медиан. окружность Эйлера',6,'',6,1),(249,'2015-05-19','Векторы',6,'',4,1),(250,'2015-05-14','Декартовы координаты на плоскости. движение',6,'',6,1),(251,'2015-05-12','Анализ контрольной работы. Четырехугольники. Теорема Пифагора',6,'',4,1),(252,'2015-05-07','Итоговое повторение',6,'',6,1),(253,'2015-05-05','Контрольная работа №6: «Векторы»',6,'',4,1),(254,'2015-04-30','Операции над векторами. Умножение вектора на число. Скалярное произведение векторов. Угол между векторами. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам и по координатным осям',6,'',6,1),(255,'2015-04-28','Операции над векторами. Умножение вектора на число. Скалярное произведение векторов. Угол между векторами. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам и по координатным осям',6,'',4,1),(256,'2015-04-23','Операции над векторами. Умножение вектора на число. Скалярное произведение векторов. Угол между векторами. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам и по координатным осям',6,'',6,1),(257,'2015-04-21','Координаты вектора. Операции над векторами. Сложение векторов. Сложение сил',6,'',4,1),(258,'2015-04-16','Координаты вектора. Операции над векторами. Сложение векторов. Сложение сил',6,'',6,1),(259,'2015-04-14','Абсолютная величина, модуль и направление вектора. Равенство векторов',6,'',4,1),(260,'2015-04-09','Анализ контрольной работы. Вектор. Абсолютная величина, модуль и направление вектора. Равенство векторов',6,'',6,1),(261,'2015-04-07','Контрольная работа №5: «Движение»',6,'',4,1),(262,'2015-04-02','Симметрия относительно точки. Симметрия относительно прямой. Симметрия фигур. Осевая симметрия. Центральная симметрия. Сонаправленность полупрямых. Равенство фигур',6,'',6,1),(263,'2015-03-31','Симметрия относительно точки. Симметрия относительно прямой. Симметрия фигур. Осевая симметрия. Центральная симметрия. Сонаправленность полупрямых. Равенство фигур',6,'',4,1),(264,'2015-03-26','Симметрия относительно точки. Симметрия относительно прямой. Симметрия фигур. Осевая симметрия. Центральная симметрия. Сонаправленность полупрямых. Равенство фигур',6,'',6,1),(265,'2015-03-24','Преобразование фигур. Примеры движения фигур. Свойства движения. Поворот. Параллельный перенос и его свойства',6,'',4,1),(266,'2015-03-19','Преобразование фигур. Примеры движения фигур. Свойства движения. Поворот. Параллельный перенос и его свойства',6,'',6,1),(267,'2015-03-17','Преобразование фигур. Примеры движения фигур. Свойства движения. Поворот. Параллельный перенос и его свойства',6,'',4,1),(268,'2015-03-12','Определение синуса, косинуса и тангенса любого угла от 0 до 180. приведение к острому углу.\r\nСамостоятельная работа (20 мин.)',6,'',6,1),(269,'2015-03-10','Определение синуса, косинуса и тангенса любого угла от 0 до 180. приведение к острому углу.\r\nСамостоятельная работа (20 мин.)',6,'',4,1),(270,'2015-03-05','Расположение прямой относительно системы координат. Угловой коэффициент в уравнении прямой. График линейной функции. Пересечение прямой с окружностью',6,'',6,1),(271,'2015-03-03','Расположение прямой относительно системы координат. Угловой коэффициент в уравнении прямой. График линейной функции. Пересечение прямой с окружностью',6,'',4,1),(272,'2015-05-29','Обобщающее повторение',12,'',3,1),(273,'2015-05-27','Контрольная работа №5 по теме: «Строение атома и атомного ядра»',12,'',3,1),(274,'2015-05-25','Получение и применение радиоактивных изотопов. Термоядерная реакция. Элементарные частицы. Античастицы',12,'§70,71,72 Р/з\r\n№179,181,183,185',5,1),(275,'2015-05-22','Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую. Атомная  энергетика. Биологическое действие радиации',12,'§68,69 \r\nР/з\r\n№173,175,177',3,1),(276,'2015-05-20','Альфа – и бета – распад. Правило смещения. Ядерные силы. Энергия связи. Дефект масс. Деление ядер урана. Цепная реакция',12,'§66,67\r\nР/з\r\n№163,165,167\r\n',3,1),(277,'2015-05-18','Открытие протона и нейтрона. Состав ядерного ядра. Массовое число. Зарядовое число. Изотопы.',12,'§61,64,65\r\nР/з\r\n№157,159,161',5,1),(278,'2015-05-15','Радиоактивные превращения атомных ядер. Экспериментальные методы исследования частиц.',12,'§57,58\r\nР/з\r\n№153,155',3,1),(279,'2015-05-13','Радиоактивность как свидетельство сложного строения атома. Модель атомов. Опыт Резерфорда',12,'',3,1),(280,'2015-05-11','Контрольная работа №4 по теме: «Электромагнитное поле»',12,'',5,1),(281,'2015-05-08','Электромагнитная природа света. Подготовка к контрольной работе',12,'§54\r\nПовтор §43 - 54\r\nР/з\r\n',3,1),(282,'2015-05-06','Электромагнитные волны. Интерференция света',12,'§52,53,54\r\nР/з\r\n№149',3,1),(283,'2015-05-04','Получение переменного электрического тока. Электромагнитное поле',12,'§50,51\r\n',5,1),(284,'2015-05-01','Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции.\r\n',12,'§47,48,49\r\nР/з\r\n№135,137,139,141',3,1),(285,'2015-04-29','Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки',12,'§45,46\r\nР/з\r\n№129,131',3,1),(286,'2015-04-27','Магнитное поле и его графическое изображение. Неоднородное и однородное магнитные поля. Направление тока и направление линии его магнитного поля',12,'§43,44\r\nР/з\r\n№125,127',5,1),(287,'2015-04-24','Контрольная работа №3 по теме: «Механические колебания и волны. Звук»',12,'',3,1),(288,'2015-04-22','Отражение звука. Эхо. Решение задач. Звуковой резонанс. Ультразвук и инфразвук. Интерференция звука',12,'',3,1),(289,'2015-04-20','Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Звуковые волны. Скорость звука. Решение задач',12,'',5,1),(290,'2015-04-17','Распределение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн',12,'§31,32,33\r\nР/з\r\n№111,113',3,1),(291,'2015-04-15','Гармонические колебания. Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие и вынужденные колебания. Резонанс',12,'§27,28,29,30\r\nР/з \r\n№107,109,\r\n104,108',3,1),(292,'2015-04-13','Колебательное движение. Свободное колебания. Колебательные системы. Маятник',12,'§24,25,26\r\nР/з\r\n№103',5,1),(293,'2015-04-10','Контрольная работа №2 по теме: «Законы динамики»',12,'',3,1),(294,'2015-04-08','Реактивное движение. Ракеты. Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии. Решение задач. Подготовка к контрольной работе',12,'§22,23\r\nР/з \r\n№81,83,85,87,89,7,99,\r\n101',3,1),(295,'2015-04-06','Искусственные спутники Земли. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Решение задач',12,'§20,21,\r\n§22\r\nР/з \r\n№69,71',5,1),(296,'2015-04-03','Равномерное движение по окружности. Центростремительное ускорение. Период и частота равномерного движения тела по окружности. Решение задач',12,'§17,18,19\r\nР/з \r\n№65,67,73,75,\r\n77,79',3,1),(297,'2015-04-01','Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.',12,'§15,16\r\nР/з \r\n№49,51,53,55,57',3,1),(298,'2015-03-30','Свободное падение тел. Движение тела, брошенного вертикально вверх',12,'§13,14\r\nР/з \r\n№33,39,43',5,1),(299,'2015-03-27','Второй и Третий законы Ньютона. Решение задач на применение законов Ньютона.',12,'§11,12\r\nР/з \r\n№38,4045',3,1),(300,'2015-03-25','Относительность движения. Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона',12,'§9,10\r\nР/з \r\n№35,37',3,1),(301,'2015-03-23','Контрольная работа №1 по теме: «Основы кинематики»',12,'',5,1),(302,'2015-03-20','Перемещение при  прямолинейном равноускоренном движении. Перемещение при  прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости',12,'§8,9\r\nР/з \r\n№21,23',3,1),(303,'2015-03-11','Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости. ',12,'§7,8\r\nР/з\r\n№15,17',3,1),(304,'2015-03-09','Прямолинейное равноускоренное движении. Ускорение',12,'§6,7\r\nР/з \r\n№11,14',5,1),(305,'2015-03-06','Перемещение при прямолинейном равномерном движении',12,'§5,6\r\nР/з\r\n №7,9',3,1),(306,'2015-03-04','Вводный инструктаж по ТБ в кабинете физики. Материальная точка. Система отсчета. Перемещение. Определение координаты движущегося тела',12,'§1 – 4\r\nР/з №1,3,7,8',3,1),(307,'2015-03-02','Повторение',12,'',5,1),(308,'2015-02-27','Контрольная работа №5 по теме: «Световые явления»',12,'',3,1),(309,'2015-02-25','Изображения, даваемые линзой. Решение задач',12,'§67\r\nУпр. 33,34',3,1),(310,'2015-05-21','Объекты всемирного природного и культурного наследия в России',10,'',2,1),(311,'2015-05-22','Сохранить и улучшить среду своего обитания – задача современного человека',10,'',1,1),(312,'2015-05-28','Контроль знаний по теме «Человек и природа»',10,'',2,1),(313,'2015-05-29','Обобщение знаний по пройденному курсу',10,'',1,1),(314,'2015-05-29','Обобщение  сведений по курсу «Биология. Анатомия»',11,'',6,1),(315,'2015-05-26','Психологические особенности личности',11,'§ 67',2,1),(316,'2015-05-22','О вреде наркогенных веществ. ',11,'§66',6,1),(317,'2015-05-19','Внутриутробное развитие',11,'§65',2,1),(318,'2015-05-15','Наследственные и врожденные заболевания',11,'§64',6,1),(319,'2015-05-12','Половая система человека',11,'§63',2,1),(320,'2015-05-08','Обобщение темы «Поведение и психика»',11,'Повторить § 56 -62',6,1),(321,'2015-05-05','Работоспособность. Режим дня',11,'§62',2,1),(322,'2015-05-01','Воля и эмоции. Внимание',11,'§61 Практическая работа №19 «Изучение внимания при разных условиях» ',6,1),(323,'2015-04-28','Речь и сознание',11,'§60',2,1),(324,'2015-04-24','Биоритмы. Сон и его значение',11,'§59',6,1),(325,'2015-04-21','Закономерности работы головного мозга',11,'§58',2,1),(326,'2015-05-29','Ты заботишься о том, что ты носишь? (проекты)',3,'',2,1),(327,'2015-05-27','Школьная форма – это современно?',3,'Прочитать сочинение Джейн. Выразить согл \\ несогл. с мнением матери Джейн. Обсудить – нужна ли школьная форма. Составление предложений с вводными словами.\r\nНаписать сочинение – рассуждение «Преимущества и недостатки школьной формы».\r\nРазвитие монологической речи. Совершенствование грамматических навыков. Тренировка лексических навыков(вводные слова)',6,1),(328,'2015-05-22','«Ты прекрасно выглядишь» «Спасибо!»',3,'Прослушать текст Выделить комплименты Нэнси. Прочитать диалог, ответить на вопросы. Прослушать текст, выделить интонационный рисунок.\r\nСовершенствование навыков аудирования\r\n\r\nАктуализация лексических навыков (комплименты)',2,1),(329,'2015-05-20','Какой стиль ты предпочитаешь?',3,'Прослушать текст Выделить главную идею. Прочитать текст, ответить на вопросы по тексту. Указать какие вещи (на иллюстрациях) принадлежат Филу, Трейси и Кате- найти подтверждение в тексте. Прослушать стих. «Sneakers» - выяснить, чья точка зрения отражена в тексте (Фила, Трейси, Кати).\r\nСоставить диалог по теме «Fashion in your hometown»',6,1),(330,'2015-05-15','Жертвы моды. Кто они?',3,'Прослушать тексты, заполнить таблицы. Обсудить, кто более подвержен влияниям моды: юноши или девушки. Выразить свою точку зрения по данной проблеме.\r\nМонологическое сообщение «Мой любимый стиль одежды»',2,1),(331,'2015-05-13','«Никто не носит такие вещи !»',3,'Прочитать текст Роула Дала «Boy». Найти английский эквивалент приведенным предложениям .Выписать название частей костюма, который носил герой Р.Дала. Найти описание школьной униформы. Найти информацию о матери Роула (по тексту)',6,1),(332,'2015-05-01','«Как бы мне хотелось носить джинсы в школе»',3,'Обсудить, какие пожелания школьников могут быть реализованы. Прослушать рассказ Алека – ответить, как он распорядился с денежными средствами. Расспросить партнера, как бы он поступил с о значительной суммой денег',2,1),(333,'2015-04-29','Если бы я поехал в Великобританию',3,'Перевод предложений с сослагательным наклонением. Составление собственных предложений. Рассказать какие вещи приобрела бы твоя семья, если бы вы посетили Англию. Прослушать диалог Джейн и Кевина',6,1),(334,'2015-04-24','Что ты знаешь о уличной моде?',3,'Прослушать текст. Сравнить стиль панка и хиппи, используя новую лексику. Выразить свое отношение к той или иной субкультуре. Дать значение неизвестных слов по картинкам (с помощью словаря).\r\nМонологическое сообщение «Hometown teenage fashion»',2,1),(335,'2015-04-22','Стиль прошлой эпохи',3,'Прочитать, перевести новые слова, текст . Ответить на вопросы. Обсудить стиль одежды 50х годов 20 века в России. Рассказать какой стиль предпочитаешь',6,1),(336,'2015-04-15','Текст «Three Men in a Boat»',3,'',6,1),(337,'2015-04-10','Ты ведешь здоровый образ жизни? (проекты)',3,'Подготовить проект',2,1),(338,'2015-04-08','Кто в ответе, если ты нездоров?',3,'Прочитать сочинение Боба. Перевести предложения с союзами. Назвать причины в следствии которых человек приобретает различные заболевания. Аргументировать свою точку зрения.\r\nНаписать сочинение-рассуждение «If you are unhealthy who is responsible for it ?»',6,1),(339,'2015-04-01','Соблюдаешь ли ты инструкции',3,'Прослушать диалог Давида и Кати (с полным пониманием услышанного) Ответить на вопросы. Заполнить пропуски в диалогах Составить вопросы по упр.3',6,1),(340,'2015-05-27','Обобщающий урок по курсу литературы 8 класса',2,'',5,1),(341,'2015-05-23','В. Скотт. Роман «Айвенго» ',2,'Чтение и обсуждение отдельных глав',5,1),(342,'2015-05-20','Д. Свифт «Путешествия Гулливера»',2,'',5,1),(343,'2015-05-16','У. Шекспир «Ромео и Джульетта». Проблемы трагедии',2,'',5,1),(344,'2015-05-13','Лирика русских и чувашских поэтов о родине, родной природе и о себе.\r\nФ. Искандер «Возмездие»',2,'',5,1),(345,'2015-05-09','К.Г. Паустовский. Рассказ «Телеграмма»',2,'',5,1),(346,'2015-05-06','В.П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»',2,'',5,1),(347,'2015-05-02','Отзыв на прочитанную книгу',2,'Отзыв на прочитанную книгу',5,1),(348,'2015-04-29','А.С. Грин «Алые паруса»',2,'',5,1),(349,'2015-05-25','А.П. Платонов «Возвращение». Нравственная проблематика рассказа',2,'',2,1),(350,'2015-05-18','Выразительное чтение наизусть главы «Переправа». Стихи и песни русских и чувашских поэтов о Великой Отечественной войне',2,'',2,1),(351,'2015-05-11','А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин». Герой и автор поэмы',2,'',2,1),(352,'2015-05-04','М.М. Зощенко. Юмористические и сатирические рассказы писателя. «История болезни».',2,'',2,1),(353,'2015-05-27','Открытие Англии',3,'Прочитать историю о визите Барбары в Англию с извлечением полной информации. Ответить на вопросы к тексту ,используя картинки. Завершить предложения, используя нужную форму глагола. Написать письмо от лица Барбары',4,1),(354,'2015-05-20','Твои впечатления',3,'Прочитать текст о Лондоне. Вопросо-ответная работа по тексту. Прослушать стихотворение The streets of London',4,1),(355,'2015-05-13','Ты гордишься своей страной?',3,'Прочитать мини-тексты. Вопросо-ответная работа. Выразить свое согласие-несогласие с мнением школьников',4,1),(356,'2015-05-06','Твоя страна, какая она?',3,'Прослушать диалог Филлипа и Лизы. Соотнести вопросы Лизы с ответами Филлипа. Составление вопросов Филлипа( по диалогу)',4,1),(357,'2015-04-29','Твой город',3,'Прочитать сочинение школьницы о Манчестере. Дополнить план сочинения, используя текст. Написать мини сочинение о столице России, используя план на стр.32 и на стр.33',4,1),(358,'2015-04-22','Что ты знаешь о британских традициях',3,'Прочитать текст о традициях и обычаях британского народа. Чтение. перевод, запись новых слов. Вопросо-ответная работа по тексту Заполнить пропуски в предложениях',4,1),(359,'2015-05-26','Под звуки тамтамов',4,'',6,1),(360,'2015-05-28','Страстные ритмы фламенко',4,'',3,1),(361,'2015-05-19','Искусство индийского танца',4,'',6,1),(362,'2015-05-21','Радуга русского танца',4,'',3,1),(363,'2015-05-12','Самобытность танцевальной культуры',4,'',6,1),(364,'2015-05-14','Колокольные звоны Руси',4,'',3,1),(365,'2015-05-07','Композиторы русской церковной музыки',4,'',3,1),(366,'2015-05-05','Музыка в храме',4,'',6,1),(367,'2015-05-27','Итоговая контрольная работа №6  за курс 8 класса',13,'',2,1),(368,'2015-05-26','Контрольная работа №5 по темам «Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов»',13,'',5,1),(369,'2015-05-20','Повторение по теме: «Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов»',13,'Повт. §34-43.',2,1),(370,'2015-05-19','Выполнение опытов, демонстрирующих генетическую связь между основными классами неорганических соединений',13,'Повт. §34-43',5,1),(371,'2015-05-13','Свойства веществ изученных классов соединений в свете окислительно-восстановительных реакций',13,'Подготовиться к практической работе №9 с.242-243.',2,1),(372,'2015-05-12','Окислительно-восстановительные реакции',13,'§43, упр.4,5,6',5,1),(373,'2015-05-06','Окислительно-восстановительные реакции',13,'§43, упр.7.',2,1),(374,'2015-05-05','Генетическая связь между основными классами неорганических соединений',13,'§42, упр.3,4.',5,1),(375,'2015-04-29','Соли в свете теории электролитической диссоциации',13,'§41, упр.2,3.',2,1),(376,'2015-04-28','Оксиды в свете теории электролитической диссоциации',13,'§40. упр.2,5.',5,1),(377,'2015-04-22','Основания в свете теории электролитической диссоциации',13,'§39, упр.3.4.',2,1),(378,'2015-04-21','Кислоты в свете теории электролитической диссоциации',13,'§38. упр.4,5',5,1),(379,'2015-05-25','Порядок чтения строительных чертежей. Практическая работа № 22.',14,'П.40',6,1),(380,'2015-05-18','Назначение и особенности архитектурно-строительных чертежей. Условные изображения на строительных чертежах',14,'П.38-39',6,1),(381,'2015-05-11','Решение задач с элементами конструирования. Практическая работа №21',14,'П.37, гр.№20',6,1),(382,'2015-05-04','Понятие о деталировании',14,'П.35',6,1),(383,'2015-04-27','Размеры на сборочных чертежах',14,'П.34.3, рис.237',6,1),(384,'2015-04-20','Разрезы на сборочных чертежах',14,'П.34.2, рис.235',6,1),(385,'2015-05-28','Учёт по метанию мяча на дальность.     Километры здоровья. Тестирование. Подведение итогов за год',16,'',1,1),(386,'2015-05-26','Бег 2000 м (ю); 1500м (д)',16,'',1,1),(387,'2015-05-21','Учёт по прыжкам в длину с разбега. Беговые и прыжковые упражнения',16,'',1,1),(388,'2015-05-19','Совершенствовать метание мяча на дальность с 4-5 шагов разбега',16,'',1,1),(389,'2015-05-14','Метание мяча на дальность с 4-5 шагов. Медленный бег 6 мин',16,'',1,1),(390,'2015-05-12','Упражнения в парах на сопротивление. Старты. Бег - 60м - учет',16,'',1,1),(391,'2015-05-07','Совершенствовать прыжок в длину с разбега в 15-20 шагов',16,'',1,1),(392,'2015-05-05','Закрепить  прыжок в длину с разбега в 15-20 шагов. Медленный бег до 7 мин',16,'',1,1),(393,'2015-04-30','Разучить прыжок в длину с разбега в 15-20 шагов. Медленный бег до 7 мин',16,'',1,1),(394,'2015-04-28','Бег 30 м, 100м. Медленный бег 6 мин',16,'',1,1),(395,'2015-05-23','Анализ контрольной работы. Неполные квадратные уравнения',5,'',2,1),(396,'2015-05-16','Формула корней квадратного уравнения',5,'',2,1),(397,'2015-05-09','Формула корней квадратного уравнения',5,'',2,1),(398,'2015-05-02','Формула корней квадратного уравнения. Самостоятельная работа',5,'',2,1),(399,'2015-05-28','Итоговое повторение',8,'',4,1),(400,'2015-05-23','Повторение и проверка знаний «Роль России в мировой истории»',8,'',3,1),(401,'2015-05-21','Развитие культуры в Казанской губернии',8,'составить таблицу',4,1),(402,'2015-05-16','Развитие культуры в Казанской губернии',8,'§26-30 с.202-246-прочитать, ответить на вопросы',3,1),(403,'2015-05-14','Культура России',8,'§50-51 с.277-303-прочитать, с.286 в.7',4,1),(404,'2015-05-02','Общественное движение',8,'§25 с.196-201-прочитать',3,1),(405,'2015-04-30','Татарское национальное движение',8,'§24 с.188-193-прочитать, с.196 в.6',4,1),(406,'2015-05-20',' Нации и межнациональные отношения',9,'§25 Творческий проект',1,1),(407,'2015-05-13','Социальные статусы и роли',9,'§24',1,1),(408,'2015-05-06','Социальная структура общества',9,'§23',1,1),(409,'2015-04-29','Мировое хозяйство и международная торговля.',9,'§22',1,1),(410,'2015-05-29','Практическая работа: «Разработка интерактивной Web -страницы «Анкета»»',7,'',4,1),(411,'2015-05-25','Практическая работа: «Разработка Web -страницы «Словарь»',7,'',3,1),(412,'2015-05-22','Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям.\r\nПрактическая работа: «География Интернета»',7,'',4,1),(413,'2015-05-18','Состав Интернета. Адресация в Интернете.\r\nПрактическая работа: « Подключение к Интернету»',7,'',3,1),(414,'2015-05-15','Передача информации. Локальные компьютерные сети.\r\nПрактическая работа: «Предоставление  доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети»',7,'',4,1),(415,'2015-05-11','Правовая охрана программ и данных. Защита информации',7,'',3,1),(416,'2015-05-08','Компьютерные вирусы и антивирусные программы.\r\nПрактическая работа: «Защита от вирусов: обнаружение и лечение»',7,'',4,1),(417,'2015-05-04','Графический интерфейс операционных систем и приложений.\r\nПрактическая работа: «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы»',7,'',3,1),(418,'2015-05-01','Программное обеспечение компьютера',7,'',4,1),(419,'2015-04-27','Работа с файлами и дисками.\r\nПрактическая работа: «Форматирование дискеты»',7,'',3,1),(420,'2015-05-23','Подача готовых блюд к столу. Правила пользования столовыми приборами. Правила поведения за столом',15,'',4,1),(421,'2015-05-16','Домашняя птица.  Первичная и тепловая  обработка птицы. Блюда из птицы',15,'',4,1),(422,'2015-05-09','Вышивание натюрморта. Творческий проект',15,'',4,1),(423,'2015-05-02','Атласная, штриховая, двусторонняя, художественная гладь',15,'',4,1),(424,'2015-04-25','Художественная вышивка.  Подготовка к вышивке.  Инструктаж по охране труда',15,'',4,1),(425,'2015-06-15','Введение',26,'',5,1),(426,'2015-06-16','Сочинение',27,'',2,1),(427,'2015-06-19','Сочинение',26,'',5,1),(431,'2015-11-30','Пушкин укакупук ergreg regerregergergergre\r\n43533 4543534 34534534',71,'The color palette starts with primary colors and fills in the spectrum to create a complete and usable palette for Android, Web, and iOS. Google suggests using the 500 colors as the primary colors in your app and the other colors as accents colors.',2,1),(451,'2015-12-04','Одноклеточные',161,'ка4е343е43е43е43е24',6,1),(461,'2015-12-16','trhtrehetrhtehterhetrh',71,'',5,1),(471,'2015-12-14','Числовые промежутки',101,'',4,1),(481,'2015-12-10','Решение систем уравнений второй степени',101,'Упр. 124-135. ',5,1),(491,'2015-12-08','Синус, косинус, тангенс. Основное тригонометрическое тождество',111,'Рабочая тетрадь: п. 12-13, упр. 23-34. \r\nУчебник: выучить определения. \r\n\r\nЗадача №1\r\nВершины ромба расположены на сторонах параллелограмма, а стороны ромба параллельны диагоналям параллелограмма. Найдите отношение площадей ромба и параллелограмма, если отношение диагоналей параллелограмма равно 36.\r\n\r\nЗадача №2\r\nВершины ромба расположены на сторонах параллелограмма, а стороны ромба параллельны диагоналям параллелограмма. Найдите отношение площадей ромба и параллелограмма, если отношение диагоналей параллелограмма равно 28.\r\n\r\nЗадача №3\r\nНайдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 28 и 100.\r\n',4,1),(501,'2015-12-10','Формулы приведения. Формулы для вычисления координат точки',111,'Подготовиться к контрольной работе по теме. \r\nРабочая тетрадь: упр. 45-50. ',6,1),(511,'2015-12-08','Строение эукариотической клетки',161,'учить параграф 5.2 страницы 142-148, 157-163, творческое задание составить кроссворд',2,1),(521,'2015-12-11','Внутриутробное развитие',161,'§65',6,1),(531,'2015-12-01','Закономерности работы головного мозга',161,'§58',2,1),(541,'2015-12-26','Подача готовых блюд к столу. Правила пользования столовыми приборами. Правила поведения за столом',191,'Подготовиться к тесту',4,1),(551,'2016-01-23','Лирика русских и чувашских поэтов о родине, родной природе и о себе. Ф. Искандер «Возмездие»',71,'стр. 69, вопрос 7',5,1),(561,'2016-01-30','В. Скотт. Роман «Айвенго»',71,'1) Почему Вальтера Скотта можно считать родоначальником исторического романа?\r\n\r\n2) А что такое «исторический роман»? (Исторический роман – вид романа, изображающий частную жизнь людей в периоды крупных исторических событий; устанавливает диалектическую связь настоящего с прошлым, исследует истоки современных автору общественных процессов, показывает связь судьбы личности с историческим процессом, зависимость его от природы.)\r\n\r\n3) Какие проблемы нашли свое отражение в произведениях В. Скотта?\r\n\r\n4) Какие из перечисленных мною романов не принадлежат перу В. Скотта?\r\n\r\nа) «Роб Рой»;\r\n\r\nб) «Робинзон Крузо»;\r\n\r\nв) «Пуритане»;\r\n\r\nг) «Айвенго»;\r\n\r\nд) «Квентин Дорвард»;\r\n\r\nе) «Всадник без головы»;\r\n\r\nж) «Эдинбургская темница».\r\n\r\n5) К какому из типов исторических романов (роман-хроника, роман-жизнеописание, биографический роман, авантюрно-исторический роман) можно отнести произведение В. Скотта «Айвенго»?',5,1),(571,'2016-01-18','М.В. Ломоносов – ученый, поэт, реформатор  русского литературного языка',71,'Читать «Оду на день восшествия…», отметить непонятные и устаревшие слова и выражения; выучить материалы урока, отмеченные в рабочих тетрадях',2,1),(581,'2015-12-16','egregergeergerger',81,'ergreger',4,1),(591,'2016-01-11','М.М. Зощенко. Юмористические и сатирические рассказы писателя. «История болезни»',71,'написать рецензию на один из рассказов Зощенко',2,1),(601,'2016-01-20','А.С. Грин «Алые паруса»',71,'Выданы листы с текстом песни Ю. Ландсберга “Ребята надо верить в чудеса”.\r\nПосмотрите дома, как в этой песне автор решил для себя наш спор о романтическом герое книги “Алые паруса”.',5,1),(611,'2016-01-25','А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин». Герой и автор поэмы',71,'Познакомиться с жизнью и творчеством Твардовского; проанализировать главы « От автора» и «На привале»; выявить тематику произведения, историю и актуальность его создания, композицию, характер главного героя, стилевые особенности, идейное своеобразие',2,1),(621,'2016-01-18','Цитата и знаки препинания при ней',61,'Упр. 423, 427',1,1),(631,'2016-01-19','Синтаксический разбор и пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение по теме «Чужая речь»',61,'Придумать и записать предложения по схемам из упр. 433',3,1),(641,'2016-01-23','Синтаксис и морфология',61,'§73,упр.437',1,1),(651,'2016-01-11','Обособление уточняющих членов предложения, присоединяемых при помощи союзов и других слов',61,'§52 упр.327',1,1),(661,'2016-01-12','Понятие о чужой речи. Прямая и косвенная речь. Косвенная речь',61,'§ 65-67,придумать и записать предложения по схемам',3,1),(671,'2016-01-18','Решение неравенств с одной переменной',101,'',4,1),(681,'2016-01-21','Степень с целым отрицательным показателем',101,'упр. 230-245',5,1),(691,'2016-01-19','Геометрические построения. замечательные точки треугольника: точки пересечения серединных перпендикуляров, биссектрис, медиан. окружность Эйлера',111,'Упр. 340-345 из рабочей тетради',4,1),(701,'2016-01-21','Операции над векторами. Умножение вектора на число. Скалярное произведение векторов. Угол между векторами. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам и по координатным осям',111,'упр. 350-360',6,1),(711,'2016-01-19','Биоритмы. Сон и его значение',161,'§59',2,1),(721,'2016-01-20','Жертвы моды. Кто они?',81,'Прослушать тексты, заполнить таблицы. Обсудить, кто более подвержен влияниям моды: юноши или девушки. Выразить свою точку зрения по данной проблеме. Монологическое сообщение «Мой любимый стиль одежды»',4,1),(731,'2016-01-22','Открытие Англии',81,'Прочитать историю о визите Барбары в Англию с извлечением полной информации. Ответить на вопросы к тексту ,используя картинки. Завершить предложения, используя нужную форму глагола. Написать письмо от лица Барбары',2,1),(741,'2016-01-27','Твоя страна, какая она?',81,'Прослушать диалог Филлипа и Лизы. Соотнести вопросы Лизы с ответами Филлипа. Составление вопросов Филлипа( по диалогу)',4,1),(751,'2016-01-19','Самобытность танцевальной культуры',91,'Подготовить рассказ про \"Искусство индийского танца\"',6,1),(761,'2016-01-19','Окислительно-восстановительные реакции',181,'§43, упр.7.',5,1),(771,'2016-01-20','Генетическая связь между основными классами неорганических соединений',181,'§42, упр.3,4.',2,1),(781,'2016-01-20','Формы правления',141,'Приведите примеры государств с монархической формой правления.\r\nПриведите примеры государств с республиканской формой правления.\r\nКакой республикой на ваш взгляд является Россия? Докажите примерами.',1,1),(791,'2016-01-20','Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении',171,'§ 5  упражнение 3',3,1),(801,'2016-04-04','Что-нибудь',71,'цуцуецеуцуе',2,0),(811,'2016-05-28','234',71,'Идейные соображения высшего порядка, а также постоянный количественный рост и сфера нашей активности требуют определения и уточнения соответствующий условий активизации. Значимость этих проблем настолько очевидна, что укрепление и развитие структуры требуют определения и уточнения модели развития. ',5,1),(821,'2016-05-31','нрнереноен',161,'еноеоеноено',2,1),(831,'2016-06-03','567457457537',161,'56г56г56',6,1),(834,'2017-06-09','Математические основы информатики',274,'Общие сведения о системах счисления. Понятие о непозиционных и позиционных системах счисления. Знакомство с двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления, запись в них целых десятичных чисел от 0 до 1024. Перевод небольших целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную. Двоичная арифметика.',3,1),(844,'2017-06-09','Свойства числовых неравенств',234,'Данный урок посвящён теме «Свойства числовых неравенств». В ходе этого занятия вы вспомните определение неравенства. Сможете получить представление об основных свойствах числовых неравенств, которые впоследствии пригодятся для решения задач.',2,1),(854,'2017-06-09','Параллелограмм',244,'№ 43, 42 (а, б, в, г, з), 46 (а, б), 47 (а,б). Бу­ту­зов В.Ф., Ка­дом­цев С.Б., Пра­со­лов В.В. Гео­мет­рия, 8 класс. – М.: Про­све­ще­ние, 2011.\r\nСу­ще­ству­ет ли вы­пук­лый мно­го­уголь­ник, сумма углов ко­то­ро­го равна: а) ; б) ; в) ?\r\nНай­ди­те углы че­ты­рех­уголь­ни­ка, если они про­пор­ци­о­наль­ны чис­лам 2, 3, 10 и 21. Вы­пук­лый или невы­пук­лый этот че­ты­рех­уголь­ник?\r\nВер­ши­ны вы­пук­ло­го пя­ти­уголь­ни­ка со­еди­не­ны через одну. Най­ди­те сумму углов при вер­ши­нах по­лу­чен­ной «звез­ды».',5,1),(864,'2017-06-08','Пушкин',224,'',4,1),(874,'2017-06-08','Причастные обороты',214,'',1,1),(884,'2017-06-23','Разложение многочленов на множители. Способ группировки',234,'До­ро­фе­ев Г.В., Су­во­ро­ва С.Б., Бу­ни­мо­вич Е.А. и др. Ал­геб­ра 7, № 848 (а-г), с. 216.\r\nДо­ро­фе­ев Г.В., Су­во­ро­ва С.Б., Бу­ни­мо­вич Е.А. и др. Ал­геб­ра 7, № 849, с. 216.\r\nКо­ля­гин Ю.М., Тка­чё­ва М.В., Фё­до­ро­ва Н.Е. и др. Ал­геб­ра 7, № 346, с. 127.',2,1),(894,'2017-06-23','Уголковый отражатель. Типовые задачи',244,'№ 44 (в, г), 45(в). Бу­ту­зов В.Ф., Ка­дом­цев С.Б., Пра­со­лов В.В., под ре­дак­ци­ей Са­дов­ни­че­го В. А. Гео­мет­рия 7. М.: Про­све­ще­ние. 2010 г.\r\nВ пря­мо­уголь­ном тре­уголь­ни­ке АВС из вер­ши­ны пря­мо­го угла В про­ве­де­на вы­со­та ВН. Опре­де­ли­те длину от­рез­ка АВ, если из­вест­но, что АН = 5 см, а угол А равен 60о.\r\nДо­ка­жи­те, что если две вы­со­ты тре­уголь­ни­ка равны, то этот тре­уголь­ник – рав­но­бед­рен­ный.\r\nДо­ка­жи­те, что сумма длин пер­пен­ди­ку­ля­ров, про­ве­дён­ных из точки внут­рен­ней об­ла­сти рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка к его сто­ро­нам равна вы­со­те этого тре­уголь­ни­ка.',5,1),(904,'2017-06-23','Бег 30 м',324,'',1,1),(914,'2017-06-23','Работа с таблицами и формами',274,'1. Какой фор­мат пред­ва­ри­тель­но нужно вы­брать для ячеек, чтобы вста­вить в таб­ли­цу гра­фи­че­ские изоб­ра­же­ния?\r\n2. Какие  спо­со­бы пе­ре­хо­да в режим Кон­струк­тор су­ще­ству­ют ?\r\nЧто такое форма?\r\n3. В каком ре­жи­ме ра­бо­ты с фор­ма­ми можно из­ме­нять вза­им­ное рас­по­ло­же­ние объ­ек­тов на форме, их раз­ме­ры?',3,1),(924,'2017-06-23','Сила. Сила тяжести',304,'Лу­ка­шик В.И., Ива­но­ва Е.В. Сбор­ник задач по фи­зи­ке для 7 – 9 клас­сов № № 285–294',4,1);
/*!40000 ALTER TABLE `lesson` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `message`
--

DROP TABLE IF EXISTS `message`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `message` (
  `MESSAGE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `MESSAGE_DATE` datetime DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_TEXT` varchar(1000) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`MESSAGE_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=3225 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `message`
--

LOCK TABLES `message` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `message` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `message` VALUES (42,'2015-05-19 16:04:34','уакукуп'),(44,'2015-05-19 16:28:09','Биолоцпцупцупгия уауцпупуцпуцпцупцупуцпуцпуцпцу'),(48,'2015-05-19 17:47:13','уцацуаупкпкп'),(50,'2015-05-19 19:48:46','уцауцацуауцацуацуацуацуа'),(51,'2015-05-19 19:48:58','3к32к32к23к32к23к23аыаауца'),(52,'2015-05-19 20:07:39','wedewdwedwd'),(53,'2015-05-19 20:07:44','ewdwdwdw'),(54,'2015-05-19 20:09:34','errgreg\n'),(55,'2015-05-19 20:12:40','svsdvsvdds\n'),(56,'2015-05-19 20:12:43','sddsvdsv\n'),(57,'2015-05-19 20:12:46','sdvsdv\n'),(58,'2015-05-19 20:18:37','rgregregregre'),(59,'2015-05-19 20:18:40','ewfewf\n'),(60,'2015-05-19 20:21:20','ууууу\n'),(61,'2015-05-19 20:21:24','eeee\n'),(70,'2015-05-23 20:10:13','купкупукпку'),(73,'2015-05-25 11:29:18','уа34а43а34а'),(74,'2015-05-25 11:30:12','errevervrv'),(75,'2015-05-28 16:43:20','Здравстуйте, Галина Анатольевна. Не могли бы подсказать, когда выставят итоговые оценки? '),(76,'2015-05-28 16:44:31','Здравстуйте, Ксения Геннадьевна. Подскажите, пожалуйста, за что была снижена оценка за сочинение?'),(77,'2015-05-28 16:45:11','Здравстуйте, Татьяна Евгеньевна. До какого числа можно выполнять лабораторную работу?'),(78,'2015-05-28 16:45:56','Здравствуй, Настя. До 30.05'),(79,'2015-05-28 16:48:08','Настя, не до конца была раскрыта тема главного героя. Ты не упомянула, как на его развитие влияла окружающая обстановка. Поэтому оценка 4.'),(83,'2016-04-27 14:44:53','wefwefwef'),(91,'2016-04-27 14:59:11','e34324432'),(101,'2016-04-27 14:59:29','e34324432'),(111,'2016-04-27 15:01:41','666'),(121,'2016-04-27 15:03:28','666'),(123,'2016-05-11 23:28:53','тест 1'),(131,'2016-05-11 23:37:10','тест 2'),(141,'2016-05-11 23:37:12','тест 2'),(151,'2016-05-11 23:39:01','тест 3'),(161,'2016-05-11 23:40:02','тест 4'),(171,'2016-05-11 23:40:53','тест 4'),(181,'2016-05-11 23:41:21','тест 4'),(183,'2016-05-11 23:43:34','тест 2'),(191,'2016-05-11 23:45:18','тест 5'),(201,'2016-05-11 23:46:23','тест 6'),(211,'2016-05-11 23:47:13','тест 7'),(221,'2016-05-11 23:47:47','тест 8'),(231,'2016-05-12 00:00:06','тест 10'),(241,'2016-05-12 16:27:15','1111'),(251,'2016-05-12 16:27:23','111'),(261,'2016-05-12 16:27:35','111'),(271,'2016-05-12 17:19:09','444'),(281,'2016-05-12 18:00:35','rrthrthrthrthrthrthrthr'),(291,'2016-05-12 18:00:53','555456456456456нннн54'),(301,'2016-05-12 18:01:15','777'),(311,'2016-05-12 18:01:21','77'),(321,'2016-05-12 18:01:31','7777777'),(331,'2016-05-12 18:02:38','999'),(341,'2016-05-12 18:11:02','wewe'),(351,'2016-05-12 18:11:32','4'),(361,'2016-05-12 18:12:30','ew'),(371,'2016-05-12 18:12:34','werwer'),(381,'2016-05-12 18:12:38','ewrwe'),(391,'2016-05-12 18:12:57','243234'),(401,'2016-05-12 18:14:41','5y65y'),(411,'2016-05-12 18:14:53','56y5y'),(421,'2016-05-13 03:09:19','99999'),(431,'2016-05-13 03:37:30','555'),(441,'2016-05-13 04:15:07','jjj'),(451,'2016-05-13 11:50:59','dsdsdf'),(461,'2016-05-13 12:12:41','ewfwef'),(471,'2016-05-13 12:12:57','eret'),(481,'2016-05-13 12:13:01','efewew'),(491,'2016-05-13 12:13:36','grgtrh'),(501,'2016-05-13 12:13:40','rege'),(511,'2016-05-13 12:14:20','kkk'),(521,'2016-05-13 12:14:25','lll'),(531,'2016-05-13 19:15:24','wefwe'),(541,'2016-05-13 19:15:35','ttt'),(551,'2016-05-13 19:16:13','999'),(561,'2016-05-13 19:53:05','здравствуйте. как дела?'),(571,'2016-05-13 19:57:12','333'),(581,'2016-05-13 20:00:35','7777'),(591,'2016-05-13 20:00:42','9999999999999999999999999999999999999999'),(601,'2016-05-13 20:00:48','00000000000000000000'),(611,'2016-05-13 20:13:14','rrr'),(621,'2016-05-13 20:13:51','wewerwererwwrewerwerwerwewerwerwerewrew'),(631,'2016-05-20 20:29:37','sdfsdfsdf'),(641,'2016-05-21 00:47:05','555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555'),(651,'2016-05-21 00:47:45','6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666'),(661,'2016-05-24 20:59:02','ertertert'),(671,'2016-05-24 20:59:11','ergerger'),(681,'2016-05-24 21:04:09','ываыва'),(691,'2016-05-24 21:04:13','ываыва'),(701,'2016-05-24 21:05:26','1111'),(711,'2016-05-24 21:06:43','1111'),(721,'2016-05-24 21:11:45','4444'),(731,'2016-05-24 21:23:03','ответ'),(741,'2016-05-24 21:23:39','ответ'),(751,'2016-05-24 21:37:22','werwerwerwer'),(761,'2016-05-24 21:37:43','111'),(771,'2016-05-24 21:38:11','ergergerg'),(781,'2016-05-24 21:38:44','reerg'),(791,'2016-05-24 21:40:04','8888'),(801,'2016-05-24 21:41:07','5555'),(811,'2016-05-24 21:43:25','reeert'),(813,'2016-05-24 21:52:34','д0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000'),(821,'2016-05-24 22:00:33','ееннн'),(831,'2016-05-24 22:00:38','оооо'),(833,'2016-05-24 22:02:18','ннннн'),(841,'2016-05-24 23:34:38','55555'),(851,'2016-05-24 23:40:50','4444'),(861,'2016-05-24 22:12:26','ннн'),(871,'2016-05-24 23:42:34','8888'),(881,'2016-05-24 23:43:35','6666'),(891,'2016-05-24 23:43:41','1111'),(901,'2016-05-24 22:35:17','5434353'),(911,'2016-05-25 00:05:29','1234'),(921,'2016-05-25 00:05:53','111'),(931,'2016-05-25 00:12:39','9999'),(941,'2016-05-25 00:16:29','444'),(951,'2016-05-24 22:52:13','4444'),(961,'2016-05-24 22:53:49','66666'),(971,'2016-05-24 23:56:20','8888'),(981,'2016-05-25 00:27:12','5555'),(991,'2016-05-25 00:30:36','9999'),(1001,'2016-05-25 00:30:49','0999'),(1011,'2016-05-25 00:31:58','шшшш'),(1021,'2016-05-25 00:36:09','0000'),(1031,'2016-05-25 00:49:32','6666'),(1041,'2016-05-25 00:50:50','000'),(1051,'2016-05-25 19:30:17','11111'),(1061,'2016-05-25 20:21:16','привет, как дела?'),(1071,'2016-05-25 20:21:41','привет'),(1081,'2016-05-25 20:21:43','привет'),(1091,'2016-05-25 20:22:32','как дела?'),(1101,'2016-05-25 20:23:10','11111'),(1111,'2016-05-25 20:24:04','111'),(1121,'2016-05-25 20:24:20','666'),(1131,'2016-05-25 20:24:42','999'),(1141,'2016-05-25 20:25:13','444'),(1151,'2016-05-25 20:25:51','1111'),(1161,'2016-05-25 20:27:49','1111'),(1171,'2016-05-25 20:28:54','цуцукцук'),(1181,'2016-05-25 20:29:28','5555'),(1191,'2016-05-25 20:30:19','привет'),(1201,'2016-05-25 21:30:39','привет'),(1211,'2016-05-25 20:31:03','как дела?'),(1221,'2016-05-25 21:31:09','отлично'),(1231,'2016-05-25 20:31:22','супер'),(1241,'2016-05-25 22:44:47','1111'),(1251,'2016-05-25 23:10:39','qweqwe'),(1261,'2016-05-25 23:12:08','5555'),(1271,'2016-05-25 23:12:17','888'),(1281,'2016-05-25 23:12:51','888'),(1291,'2016-05-25 23:13:22','9999'),(1301,'2016-05-25 23:13:28','9999'),(1311,'2016-05-25 23:13:37','000'),(1321,'2016-05-25 23:13:54','1111'),(1331,'2016-05-25 23:14:01','2222'),(1341,'2016-05-25 23:22:10','3333'),(1351,'2016-05-25 23:22:53','9999'),(1361,'2016-05-25 23:24:12','6666'),(1371,'2016-05-25 23:24:30','6666'),(1381,'2016-05-25 23:25:30','999'),(1391,'2016-05-25 23:26:13','999'),(1401,'2016-05-25 23:27:13','ertert'),(1411,'2016-05-25 23:27:48','9999'),(1421,'2016-05-25 23:31:01','tttt'),(1431,'2016-05-25 23:34:41','999'),(1441,'2016-05-25 23:34:58','0000'),(1451,'2016-05-25 23:35:48','999'),(1461,'2016-05-25 23:35:59','999'),(1471,'2016-05-25 23:37:31','3333'),(1481,'2016-05-25 23:39:25','999'),(1491,'2016-05-25 23:39:58','999'),(1493,'2016-05-25 23:40:08','1111'),(1501,'2016-05-25 23:40:30','999'),(1511,'2016-05-25 23:40:51','привет, как дела?'),(1521,'2016-05-25 23:43:49','9999'),(1531,'2016-05-26 00:01:36','3333'),(1541,'2016-05-26 00:25:26','43t43t'),(1551,'2016-05-26 00:25:38','4444'),(1561,'2016-05-26 00:28:47','wefrewf'),(1571,'2016-05-26 00:32:05','werwer'),(1581,'2016-05-26 00:32:45','33333'),(1591,'2016-05-26 00:33:34','333'),(1601,'2016-05-26 00:36:04','444'),(1611,'2016-05-26 10:25:57','tttt'),(1621,'2016-05-26 10:26:09','ttttttttttttttttttttttttttttttttt'),(1631,'2016-05-26 10:32:17','1111'),(1641,'2016-05-26 10:33:11','werewrw'),(1651,'2016-05-26 10:33:33','1111'),(1661,'2016-05-26 10:37:19','http://schoolapplication.azurewebsites.net'),(1671,'2016-05-26 10:37:25','dddd'),(1681,'2016-05-26 10:38:14','Повседневная практика показывает, что постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности представляет собой интересный эксперимент проверки систем массового участия. С другой стороны реализация намеченных плановых заданий обеспечивает широкому кругу (специалистов) участие в формировании модели развития.\n\nЗначимость этих проблем настолько очевидна, что рамки и место обучения кадров требуют от нас анализа соответствующий условий активизации. Таким образом рамки и место обуче'),(1691,'2016-05-26 10:39:14','Разнообразный и богатый опыт начало повседневной работы по формированию позиции требуют определения и уточнения существенных финансовых и административных условий. Значимость этих проблем настолько очевидна, что рамки и место обучения кадров требуют определения и уточнения форм развития. Задача организации, в особенности же реализация намеченных плановых заданий требуют определения и уточнения соответствующий условий активизации.\n\nЗадача организации, в особенности же постоянный количественный р'),(1701,'2016-05-26 10:43:33','Равным образом консультация с широким активом в значительной степени обуславливает создание направлений прогрессивного развития. С другой стороны реализация намеченных плановых заданий в значительной степени обуславливает создание соответствующий условий активизации.'),(1711,'2016-05-26 10:45:30','Идейные соображения высшего порядка, а также постоянный количественный рост и сфера нашей активности требуют определения и уточнения соответствующий условий активизации. http://schoolapplication.azurewebsites.net  Значимость этих проблем настолько очевидна, что укрепление и развитие структуры требуют определения и уточнения модели развития.'),(1713,'2016-05-26 11:20:33','2222'),(1721,'2016-05-26 11:22:19','вапвапвап'),(1731,'2016-05-26 11:22:36','чмсчм'),(1741,'2016-05-26 11:25:23','Intent pushNotification = new Intent(ChatRoomActivity.CHAT_ROOM_RECEIVER);\n            pushNotification.putExtra(Utils.MESSAGE_PUSH, message);\n            LocalBroadcastManager.getInstance(this).sendBroadcast(pushNotification);'),(1751,'2016-05-26 11:38:34','asdadasda'),(1761,'2016-05-26 11:46:04','sdfsdf'),(1771,'2016-05-26 11:46:26','sdfsdf'),(1781,'2016-05-26 11:51:00','44444444444444444444444444'),(1791,'2016-05-26 11:51:34','ereeeeeee'),(1801,'2016-05-26 11:51:41','ertttttttttt'),(1811,'2016-05-26 11:51:47','errrrrrrrrrrrr'),(1821,'2016-05-26 11:51:53','errrrrrrrrrrrrrrr'),(1831,'2016-05-26 11:52:00','errrrrrrrrrrrr'),(1841,'2016-05-26 11:52:03','errrrrrrrrrrr'),(1851,'2016-05-26 11:52:14','errrrrrrrrrrrrr'),(1861,'2016-05-26 11:52:17','rrerrrrrrrrrrrrrrr'),(1871,'2016-05-26 11:53:33','tuyyyyyyyy'),(1881,'2016-05-26 11:53:48','tyyyyyyyyyyy'),(1891,'2016-05-26 11:54:07','yuttttttttttt'),(1901,'2016-05-26 12:07:18','asdasda'),(1911,'2016-05-26 12:22:55','ewrrrrrrrr'),(1921,'2016-05-26 12:23:05','erwwwwwwwwwww'),(1931,'2016-05-26 12:23:11','ewrrrrrrrr'),(1941,'2016-05-26 12:25:39','вапвап'),(1951,'2016-05-26 12:26:23','fggggggggggg'),(1961,'2016-05-26 12:26:33','xgfffffffffff'),(1971,'2016-05-26 12:26:48','fdddddddd'),(1981,'2016-05-26 12:27:09','ваааааааа'),(1991,'2016-05-26 12:28:35','dsffffff'),(2001,'2016-05-26 12:28:44','sdfffffff'),(2011,'2016-05-26 12:29:03','sdfffffffffff'),(2021,'2016-05-26 12:29:52','dfffffff'),(2023,'2016-05-26 12:29:57','dffffffffffff'),(2031,'2016-05-26 12:30:44','uuuuuuuuuuu'),(2041,'2016-05-26 12:30:55','jjjjjjjjjjjjjj'),(2043,'2016-05-26 12:31:06','56'),(2051,'2016-05-26 12:31:14','666666666'),(2061,'2016-05-26 12:31:28','12344567'),(2071,'2016-05-26 12:32:40','ewwrf'),(2081,'2016-05-26 12:32:48','werrrrrrrr'),(2091,'2016-05-26 12:37:23','sdfsdf'),(2101,'2016-05-26 12:37:54','fghfh'),(2111,'2016-05-26 12:46:05','sadasd'),(2121,'2016-05-26 12:46:15','asdsad'),(2131,'2016-05-26 12:46:31','вапавп'),(2141,'2016-05-26 12:46:48','dddd'),(2151,'2016-05-26 13:09:30','ssdddddd'),(2161,'2016-05-26 23:28:40','fffff'),(2171,'2016-05-26 23:45:12','ffff'),(2181,'2016-05-26 23:45:30','fffff'),(2191,'2016-05-26 23:52:07','111'),(2201,'2016-05-26 23:52:28','wererwer'),(2211,'2016-05-26 23:53:00','fsddfsdf'),(2221,'2016-05-26 23:53:12','112132323'),(2231,'2016-05-26 16:53:23','степашооооооо'),(2241,'2016-05-26 23:55:15','2314'),(2251,'2016-05-26 23:52:59','retertert'),(2261,'2016-05-26 23:59:09','9999999'),(2271,'2016-05-27 00:14:13','asdasd'),(2281,'2016-05-27 00:15:53','9999'),(2291,'2016-05-27 00:34:03','ergergr'),(2301,'2016-05-27 00:34:10','wefwef'),(2311,'2016-05-27 00:37:45','sdfsdfsd'),(2321,'2016-05-27 00:45:42','erertet'),(2323,'2016-05-27 00:46:15','ererger'),(2331,'2016-05-27 00:49:46','dsfsdf'),(2341,'2016-05-27 00:50:39','wqqwqrqr'),(2351,'2016-05-27 00:54:41','werwerwer'),(2361,'2016-05-27 00:54:54','werwerw'),(2371,'2016-05-27 00:55:02','werwerwer'),(2381,'2016-05-27 00:55:13','12112'),(2391,'2016-05-27 00:56:30','werwer'),(2401,'2016-05-27 00:56:45','111111'),(2411,'2016-05-27 00:56:55','ergerg'),(2421,'2016-05-27 13:15:51','4е545е'),(2431,'2016-05-27 06:19:18','кккккккк'),(2441,'2016-05-27 13:20:24','укеукеук'),(2451,'2016-05-27 13:25:33','wefwef'),(2461,'2016-05-27 13:27:51','66666'),(2463,'2016-05-27 13:28:57','укпукп'),(2471,'2016-05-27 13:29:09','укпук'),(2481,'2016-05-27 13:29:21','укпукп'),(2491,'2016-05-27 13:29:37','керкер'),(2501,'2016-05-27 13:29:45','sdsfdf'),(2511,'2016-05-27 13:29:59','fewfew'),(2521,'2016-05-27 13:30:17','reergerg'),(2531,'2016-05-27 13:30:32','feferg'),(2541,'2016-05-27 13:33:32','ertert'),(2551,'2016-05-27 14:02:00','sdvsdvs'),(2561,'2016-05-27 17:30:07','ergeerh'),(2571,'2016-05-27 19:26:48','wrewer'),(2581,'2016-05-27 19:29:20','fewfwg'),(2591,'2016-05-27 12:30:15','werwerwe'),(2601,'2016-05-27 19:30:11','тест'),(2611,'2016-05-27 19:31:42','wrwerwr'),(2621,'2016-05-27 19:31:58','тест тест тест'),(2631,'2016-05-29 00:59:45','sdfsdf'),(2641,'2016-05-28 18:14:51','ннннннннннннн3434343333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333'),(2651,'2016-05-29 07:22:51','спасибо за ответ'),(2661,'2016-05-29 07:23:12','да, я поняла задание'),(2671,'2016-05-29 07:23:30','маме сообщила'),(2681,'2016-05-29 07:24:02','а какое было домашнее задание?'),(2691,'2016-05-29 07:24:48','подскажите, пожалуйста, а какая у меня оценка за контрольную?'),(2701,'2016-05-29 07:24:58','спасиьо'),(2711,'2016-05-29 07:25:03','спасибо'),(2721,'2016-05-29 07:25:26','а кто будет замещать?'),(2731,'2016-05-29 14:26:46','Здравствуйте, Настя. У вас 5 за контрольную.'),(2741,'2016-05-29 07:33:32','спасибо'),(2751,'2016-05-29 07:34:11','а подскажите, пожалуйста, что было задано на сегодня?'),(2761,'2016-05-29 14:37:38','Настя, у вас 5'),(2763,'2016-05-29 14:37:39','Настя, у вас 5'),(2771,'2016-05-29 14:38:03','настя, у вас 5'),(2781,'2016-05-29 14:39:37','упр. 45, стр. 134   вопросы после параграфа'),(2791,'2016-05-29 14:39:10','спасибо'),(2801,'2016-05-29 14:39:43','а какая у меня оценка за контрольную?'),(2811,'2016-05-29 14:40:55','Настя, у вас 5, но есть небольшие помарки'),(2821,'2016-05-29 14:42:16','а что именно?'),(2831,'2016-05-29 14:43:52','Ты неправильно указала типы переменных: надо было не integer, а double'),(2841,'2016-05-29 23:26:26','Настя, я задала упр. 12, стр. 23'),(2851,'2016-05-30 19:36:46','керкер'),(2861,'2016-05-30 19:37:00','wefwef'),(2871,'2016-05-30 19:37:37','erger'),(2881,'2016-05-30 19:37:42','1111'),(2891,'2016-05-30 19:39:47','ergerg'),(2901,'2016-05-30 19:40:37','oooo'),(2911,'2016-05-30 19:44:14','ываыва'),(2921,'2016-05-30 19:44:22','ываыва'),(2931,'2016-05-30 19:44:24','ываыва'),(2941,'2016-05-30 19:44:26','ываыва'),(2951,'2016-05-30 19:44:27','ываыва'),(2961,'2016-05-30 19:44:30','ываыва'),(2971,'2016-05-30 19:44:35','ываыва'),(2981,'2016-05-30 19:44:36','ываыва'),(2991,'2016-05-30 19:44:40','ываыва'),(3001,'2016-05-30 19:44:44','ываыва'),(3011,'2016-05-30 19:44:46','ываыва'),(3021,'2016-05-30 19:44:47','ываыва'),(3031,'2016-05-30 19:44:49','ываыва'),(3041,'2016-05-30 19:44:50','ываыва'),(3051,'2016-05-30 19:44:58','0000'),(3061,'2016-05-30 19:46:52','ertert'),(3071,'2016-05-30 19:47:58','ete'),(3081,'2016-05-30 19:48:45','lll'),(3091,'2016-05-30 19:50:26','eee'),(3101,'2016-05-30 19:52:08','jjjj'),(3111,'2016-05-30 19:52:20','lll'),(3121,'2016-06-02 17:06:49','111111'),(3131,'2016-06-03 14:13:58','ffff'),(3141,'2016-06-03 14:14:12','fff'),(3151,'2016-06-03 14:14:43','ggg'),(3161,'2016-06-03 14:15:01','ggg'),(3171,'2016-06-03 14:15:26','333'),(3181,'2016-06-03 14:17:11','ggg'),(3191,'2016-06-03 14:18:01','fff'),(3194,'2017-06-08 22:15:14','Здравствуй, Анастасия! Ты выполнила задание №23 на стр. 12?'),(3204,'2017-06-08 22:17:53','Здравствуй. Для участия в олимпиаде необходимо принести выполненное творческое задание.  '),(3214,'2017-06-08 23:38:40','да'),(3224,'2017-06-08 22:39:26','Ты не правильно выделила деепричастные обороты. Исправь, пожалуйста.');
/*!40000 ALTER TABLE `message` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `news`
--

DROP TABLE IF EXISTS `news`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `news` (
  `NEWS_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `NEWS_TIME` date NOT NULL,
  `TEACHER_ID` int(11) NOT NULL,
  `NEWS_TEXT` longtext CHARACTER SET utf8mb4 NOT NULL,
  `NEWS_THEME` varchar(200) CHARACTER SET utf8mb4 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`NEWS_ID`),
  KEY `TEACHER_ID_6_idx` (`TEACHER_ID`),
  CONSTRAINT `TEACHER_ID_2` FOREIGN KEY (`TEACHER_ID`) REFERENCES `teacher` (`TEACHER_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=65 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `news`
--

LOCK TABLES `news` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `news` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `news` VALUES (1,'2015-03-08',13,'Приближается один из любимых праздников – 8 Марта. Поздравляем всех девочек, девушек, женщин!\r\nКлассные праздники, подготовленные и реализованные сюрпризы для учителей и мам, творческие выставки в библиотеке, концертная программа для учителей, – праздничных адресов в школе много.\r\nМаленькие ученики начальной школы признавались в своей искренней любви мамам, бабушкам, учителям. \r\nРебята постарше готовили сюрпризы не только учителю, но и девчонкам-одноклассницам.','С праздником весны – 8 Марта!'),(3,'2015-03-02',13,'День защитника Отчества имеет богатую и славную историю. Как бы ни назывался этот праздник, он всегда являлся символом мужества, самоотверженности, достоинства и чести. \r\nУже несколько лет именно к этому празднику параллели 2 и 4 классов готовятся особо: в рамках школьной Спартакиады «Олимпийская цепочка» ребята участвуют в конкурсе «Смотр строя и песни».\r\nВы думаете, это просто – научиться слушать команды, правильно поворачиваться, маршировать чётко и в ногу со всеми? Наши учителя физкультуры и ребята знают, сколько труда нужно положить на это.\r\nА на праздниках всё проходит на высшем уровне!\r\nТоржественно прошли парады «Смотр строя и песни» и в этом году.','Смотр строя и песни – праздник мужества, красоты, добра'),(4,'2015-02-18',13,'Единый классный час, посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне,  5 марта провели для учащихся лицея 7-е и 8-е классы.\r\n7 классы были делегированы в пятые классы. Ребята осветили тему «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд» о трудовом подвиге Ивановской области в годы Великой отечественной войны. Особенно удачным было выступление 7 В класса. Спасибо ребятам и классному руководителю Николаевой Ксении Геннадьевне.\r\n\r\n8 классы просвещали старших товарищей на тему «А музы не молчали» и тоже блестяще справились с задачей! 8 А класс сумел заинтересовать 9-е классы глубиной проработки материала и эмоциональным изложением. В 8 Б отличились Грачёв Иван и Кириллов Миша. 10-е классы благодарят ребят за интересный рассказ. 8 В выступал перед 11 классами и сумел увлечь ребят редкими фактами и яркими эпизодами по указанной теме. Спасибо классным руководителям Грошевой Галине Анатольевне, Евстафьевой Ирине Георгиевне, Люстровой Татьяне Владимировне, которые помогали ребятам готовиться и поддерживали их морально.','«Вахта памяти»: единый классный час в марте'),(5,'2015-01-07',13,'Определены 5 лучших команд, которые будут представлять город Иваново на VI межрегиональном молодежном фитнес-фестивале «Движение-жизнь!». \r\n4 марта в атриуме ТЦ «Серебряный город» состоялся финал городского этапа молодежного фитнес-фестиваля \"Движение-жизнь!» В нем приняли участие 10 команд из школ города. Командам предстояло пройти получасовую тренировку с фитнес-инструктором, по итогам которой жюри объявляло результаты:\r\n\r\nКоманда лицея «Лайт»  на 3 месте! Молодцы!\r\n\r\nГордимся вами и надеемся на отличное выступление на    VI межрегиональном (VIII областном) молодежном фитнес-фестивале «Движение-жизнь!», который состоится 21 марта в спортивно-развлекательном комплексе «Олимпия».','Наши девчонки молодцы!'),(6,'2015-02-10',13,'Подведены итоги городского математического турнира для  5-7 классов. Одиннадцать из двенадцати заявленных от нашего лицея участников дошли до 3 заключительного тура, который состоялся 15 марта.\r\n\r\n В упорной борьбе в очном туре  среди пятиклассников победу одержал Шестопалов Даниил.\r\n\r\nПризерами стали: \r\nБаландин Артем (5кл., 2 место), Паспортников Иван  и Лапшин Вячеслав (5 кл., 3 место), \r\nГрабовенко Богдан (6 кл., 2 место), Воробьев Максим  (7 кл., 3 место).  \r\nМы поздравляем ребят с достойной победой и желаем им дальнейших успехов!','Итоги городского математического турнира'),(9,'2015-05-07',13,'Все достижения наших лицеистов в этот, юбилейный для страны год, посвящаем 70-ю со дня Великой Победы в Великой Отечественной войне. Мы гордимся нашими учащимися и радуемся их успехам!\r\n\r\nПоздравляем Минникова Ярослава, 4б, победителя ХХ дистанционного конкурса компьютерных проектов, созданных школьниками в номинации «Мультимедийные проекты».  Среди 166-ти работ работы нашего лицеиста «Красная Армия» и «Добрый кумир» (руководитель Елена Олеговна Молькова) набрали наибольшее количество баллов. В качестве подарка – диплом победители и подарочная карта в компьютерный магазин «Формоза».\r\n\r\nТакже Ярослав стал Лауреатом 1-й степени третьего открытого городского вокального фестиваля-конкурса «РОССИЯ начинается с тебя», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Победа сразу в двух номинациях «Патриотическая песня» и «Композиция». Конкурс стал отборочным этапом на одноименный международный вокальный конкурс.\r\n\r\nВ 3 Международном конкурсе молодых исполнителей «Музыка мира» Ярослав выступал с одноклассницей Марией Черепановой. Маша Черепанова стала победителем в номинации «хореография», Ярослав в номинации «композиция». Поздравляем!\r\n\r\nМолодцы! Так держать! Желаем новых творческих и учебных успехов!','Наши победы посвящаем 70-летнему юбилею Великой победы!'),(10,'2015-05-12',13,'Вахта Памяти в начальной школе. По традиции подготовили торжественные мероприятия и в этом году для всех параллелей третьеклассники: все 3 классы выступали перед ребятами других параллелей с литературно-музыкальными композициями: 3в – перед первыми и вторыми,  3а – перед четвертыми («Дети войны»),  3б вел торжественную линейку Памяти для всей начальной школы! Наши дети - артисты старались быть убедительными, взрослыми историками-повествователями тех страшных событий, и зрители слушали, затаив дыхание, сопереживали и понимали. Огромное спасибо классным руководителям, родителям-помощникам, которые нашли нужные слова и объяснили все своим детям, а те смогли донести свои чувства и мысли до остальных ребят. Как они выступали! Некоторые номера – это шедевры театрального искусства. И у детей, и у взрослых зрителей слезы на глазах… Равнодушных не было!\r\n8 классы в этом году подготовили творческие отчеты по своим темам: весь год ребята и классные руководители собирали материалы о значении культуры и искусства в годы Великой Отечественной войны, об их благотворном влиянии на наших граждан. Поэтому в своих выступлениях 8 классы использовали песни, стихи, показывали отрывки из военных фильмов, говорили о знаменитых полотнах, посвященных Великой Отечественной войне. Выступающие подготовили  небольшие спектакли. Спасибо!\r\nТрадиционный творческий конкурс библиотеки «Открытка ветерану» вновь привлек внимание творческих ребят. Наши участники постарались: своими руками выполнили открытки, каждая была сделана с любовью и уважением к нашим защитникам. Все открытки вручены героям-ветеранам Великой Отечественной войны на параде.\r\nМайские выставки книг в библиотеке «Ради жизни на земле», «Победа деда – моя победа», «Книги из чемодана деда» вновь предлагает вниманию посетителей и документальную, и художественную литературу о войне и ее героях. Выберите чтение для себя, узнайте о грозных событиях больше! Книжные выставки продлятся и в послепраздничные дни до 20 мая.     \r\nЕще одна новая традиция – участие во Всероссийской акции «Сирень Победы». Во дворе школы 11 классы посадили кусты сирени. Теперь и наша сирень победы будет радовать глаз всех посетителей лицея.\r\nВ этом году у нас прошли Парады Победы в начальной школе и 5-7 классах средней. Строевым шагом прошли ребята к памятнику учителям и ученикам 21 школы, погибшим в годы Великой Отечественной войны. 5-7 классы шли строем мимо «бессмертного полка» наших прабабушек и прадедушек, воевавших на полях Великой Отечественной. У памятника состоялись торжественные линейки и возложение цветов – новая традиция лицея.\r\nПродолжили Вахту Памяти 9-10 классы. Для них был подготовлен и проведен диспут «Обыкновенный фашизм». Все вместе ребята пытались ответить на вопросы: почему в 20 веке возник такой феномен как фашизм? Что этому способствовало? Почему он снова поднимает голову? Как мы относимся к фашизму? Размышляли, спорили, но выводы были сделаны правильные: чтобы у фашизма не было не только будущего, но и настоящего, каждый должен сказать фашизму «НЕТ!»\r\n8 мая с самого утра во дворе школы нас всех ждал сюрприз: парад военной техники. Техника заслуженная, времен 40-50 годов. Машины все на ходу, отреставрированные, живые памятники истории. Весь день все желающие фотографировались, изучали, просто трогали это чудо военной техники. Море эмоций!\r\nА 9 мая наши лицеисты, педагоги и родители  отправились на парад. В этом году мы приняли участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк». В Иванове она собрала 4 тысячи участников. Мы с гордостью прошли с портретами героев в колонне, увидели все торжество своими глазами. Незабываемое чувство гордости и благодарности всем тем, кто отдал за нас свою жизнь!\r\nС праздником Победы! Мирного неба нам всем и счастья!','Вахта памяти: помним, гордимся, продолжаем…'),(11,'2015-05-26',13,'22 мая для наших выпускников прозвучал последний звонок. Праздничная атмосфера, улыбки, море цветов и грустные глаза ребят, родителей, учителей. Наши дети прощаются со школой.\r\nКаждый год мы видим повзрослевших учеников.  С любовью и благодарностью они вспоминают прошедшие годы, с юмором воспринимая сейчас все то, что когда-то считалось серьезным.\r\nВ этот день, как правило, дети признаются в любви к учителям, школе, а педагогический коллектив – к ним, выпускникам, таким неповторимым и дорогим.\r\nТеплые слова напутствия услышали выпускники от директора лицея, от первых учителей, которые, как всегда, пришли вместе со своими маленькими воспитанниками - первоклашками,  классных руководителей, от любимых родителей.\r\nВыступления наших выпускников были зажигательно-веселыми и искренними. У каждого класса были свои странички воспоминаний, в которые они погружали всех присутствующих. 11а был как никогда лиричен, 11б шутил напропалую, а 11 в просто зажег на сцене! Каждый класс был единодушен только в одном – все от души благодарили школу за яркие незабываемые годы.  Все присутствующие могли лишний раз убедиться, как хороши наши выпускники: артистичны, талантливы, позитивны, умны!\r\nПо традиции праздник продолжился на улице. На школьном дворе выпускники 11-х классов исполнили свой последний школьный вальс. Прощальный вальс - незабываемо трогательное и красивое зрелище! До свидания, школа, до свидания, учителя! А потом в небо были запущены воздушные шары. Каждый загадал желание. Пусть все ваши и наши мечты сбудутся обязательно!\r\nО неповторимых годах жизни в лицее вспоминали и ученики 9-х классов.  Каждый класс подготовил свой спектакль, в котором они  рассказывали лицею о себе, таких озорных, ярких, неповторимых и, конечно же, талантливых.\r\n9а молнией яркой сверкнул  на сцене! Их выступление было эмоциональным и запомнилось многим! \r\n9б перелистал вместе с нами страницы альбома, в котором мы вместе с ними взрослели год от года. Самое главное впечатление – вы очень дружный класс!\r\n9в приготовил много творческих сюрпризов-подарков для своих учителей, доказав нам, что время все расставит по местам, ВРЕМЯ ПОКАЖЕТ! Спасибо!\r\n«В добрый путь! Пусть все ваши мечты сбудутся! Счастливой взрослой жизни!» - говорим мы повзрослевшим лицеистам-одиннадцатиклассникам. \r\n«Удачи на экзаменах! До встречи 1 сентября!» - говорим мы нашим девятиклассникам. \r\nМы вас любим и надеемся, что все у вас будет хорошо!','В лицее прозвучал ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК…'),(12,'2015-01-12',1,'2015 год станет в России Годом литературы. В Роспечати полагают, что мероприятия в рамках Года литературы должны привлечь внимание к чтению и литературе, помочь в решении проблем книжной сферы и простимулировать интерес россиян к книгам.  \r\nВ честь Года литературы выпустят памятную медаль и марку, а логотип мероприятия разработан Союзом художников Москвы.\r\nОфициальный логотип проекта выполнен в цветах российского флага, на нем изображены узнаваемые профили русских писателей: Александра Пушкина, Николая Гоголя и Анны Ахматовой.  \r\n\"Для поддержки современных авторов учреждена премия президента РФ в области литературы и искусства за произведения для детей и юношества. Ее начнут вручать с 2014 года, который объявлен Годом культуры\", - сказал Путин, выступая на Российском литературном собрании.\r\nВ рамках Года литературы уже запланированы Международный писательский форум «Литературная Евразия», проект \"Литературная карта России\", «Библионочь – 2015», проекты «Книги в больницы» и \"Лето с книгой\": дни чтения в летних лагерях», творческие встречи писателей с читателями в библиотеках и книжных магазинах Москвы и регионов РФ, пилотный проект «Всемирный День Книги», конкурс «Литературная столица России».','2015 год — Год русской литературы'),(21,'2016-05-28',1,'В школьной библиотеке завершилась творческая выставка-конкурс  детского рисунка «Дети и книга». В этом году в нем приняли участие 47 ребят с 1 по 5 класс. Спасибо всем художникам-иллюстраторам. Итоги нашего конкурса:\r\n\r\n 1 место – Андреев Александр, Кокурин Влад, 1б; Жукова Анастасия, Казумян Елизавета, 1в; Туровская Мария, 2б; Кудряшова Таисия, 3а; Николаев Кирилл, Никонова Софья,3б; Лукьянова Мария, 3в; Гагуа Моника, Косарева Полина, Садовникова Алина, Сушкова Мария, Щапова Мария, 4а; Грязнова Анна, Самохина Мария, 4б; Короткова Наталия, 4в; Орехова Екатерина, Сучкова Елизавета, 5а; Мальцев Максим, 5г; Быкова Надежда, 6б;\r\n\r\n 2 место – Денисов Илья, 2в; Семеновская Анастасия, 3г; Волченкова Арина, Зайцева Ксения, Чеснова Вероника, 4а; Абрамова Мария, 4б; Клишенков Артем, Клишенкова Алина, 4в; Буничев Артем, Васильева Вероника, Демьянова Ксения, Джадугишвили София, Новикова София, Обрезков Андрей, Полякова Ульяна, Тютюкина Светлана, 5а;\r\n\r\n 3 место – Косульникова Дана, 1б; Пикаева Олеся, 3а; Соколова Александра, 4б; Абрамов Олег, Власов Артем, Козлова Юлия, Лащенко Юлия, Орлов Иван, Павлов Александр, Павлов Григорий, 5а;\r\n\r\n Все – большие молодцы! Поздравляем победителей!','\"Дети и книга\" 2016'),(31,'2016-05-30',1,'Сезон интеллектуальных игр продолжается! В конце марта прошла встреча девятиклассников в «Интернет-клубе». Интеллектуальную игру для них провела заместитель директора Посылина Ирина Аркадьевна.\r\n\r\n Команды девятых классов придумали свои названия (в этом году встретились на интеллектуальном ринге команды «Авангард» (9а), «Оптимист» (9б) и «Интеграл» (9в)). Ребята подготовили приветствия, отыграли в разминке («Своя игра»), капитаны сразились в «Блеф-клубе», выяснили, для кого игра была «Счастливым случаем». Вопросы были из самых разных областей знания: математика, физика, история, литература, биология… Справились. Играли дружно, чувствуя плечо товарища, с ответами не торопились, продумывая каждый. Молодцы!\r\n\r\nВеселым оказался конкурс «Парадиз-коктейль»: загаданные физические явления должны были показать и отгадать показанное. Интересными получились и созданные стихи на заданные рифмы. Убедитесь сами:\r\n\r\nНапрягли свои умы,\r\nСобрались сегодня мы,\r\nКаждый балл для нас задача,\r\n Для противника – удача.\r\n21 наш лицей! Вместе нам всем веселей,\r\nИрина Аркадьевна, спасибо,\r\nЧто пробуем все наши силы!\r\nГотовясь к теме,Мы повторяем теоремы,\r\nЯ включил в комнате свет,Чтоб прочитать, кем был Виет,\r\nПора была Чертить параболу,\r\nМы дали ответ на задачу,Чтобы попытать удачу,\r\nМы не смогли решить –Придется весла сушить,\r\n\r\nВыход к доске\r\nПриводит к тоске,\r\nЭндорфин бурлил в крови,\r\nЭто признак верной любви,\r\nМы решили задач десять –\r\nСамое время результаты повесить!\r\n Неожиданным оказался итог игры:  с одинаковым количеством баллов (32) подошли к финалу 2 класса – 9а и 9в! Совсем немного отстала от них команда 9б класса (27)\r\n         Вот что получилось:\r\n1 место – 9а и 9в\r\n2 место – 9б\r\nСпасибо всем за игру!\r\n  Организаторы очень рады, что игра была «полезной», «интересной», «увлекла», «не дала скучать», «очень понравилась»!','Интеллектуальные игры: продолжают 9-ые!'),(51,'2016-05-30',1,'Уважаемые родители (законные представители)!\r\n\r\n  Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла с  26.04. 2016 телефон доверия к процедуре проведения ГИА по программам  основного и среднего общего образования, в том числе в форме ЕГЭ.\r\n\r\n\"Телефон доверия к ЕГЭ\"  номер +7 (495)- 104-68-38, звонки на котрый  будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00  московского времени.\r\n\r\nПо указанному телефону можно сообщить о незаконных предложениях по  продаже контрольных измерительных материалов, вариантов заданий,  сайтах и группах в социальных сетях, предполагающих их приобрести,  попытках мошенничества во время проведения экзаменов, предложениях  договориться о помощи при сдаче и так далее.\r\n\r\nДепартамент образования Ивановской области открыл \"горячую линию\" по  вопросам психологической подготовки выпускников, педагогов ,  родителей к ГИА по образовательным программам основного общего и  среднего общего образования. Психологи ответят на все вопросы по  телефону (4932) 38-63-44(ДОБ. 121) С 9.00 ДО 17.00','Горячая линия по ГИА 11 и 9'),(61,'2016-06-02',7,'Внимание!!!\r\nШкольная библиотека подвела итоги конкурсов \r\n\r\n«Лучший читатель года» и «Самый читающий класс».\r\n \r\n\r\n \r\n\r\nСуперчитателем 2015 года стала \r\nКузнецова Надежда, 2б\r\n\r\nСамым читающим классом признан \r\n2б класс\r\nПоздравляем и гордимся вами!!!\r\n\r\nВ этом учебном году лучшие читатели:\r\nЛебедев Даниил, 1в, Зверева Милана-Алиса, Ильясова Марфа, Орчикова Татьяна, Шпильчин Артём, 2б, \r\nСеменовская Анастасия, 2г, Гаврилова Анастасия,\r\n Козловская Алла, 4в\r\n\r\nАктивные читатели нашей библиотеки – \r\nСмирнова Анастасия, Титова Дарья, Шишаков Сергей, 1а; Синякова Виктория, 1б, Янушкевич Божена, \r\nГригорьев Александр, Денисов Илья, Зубкова Полина, 1в; Ярмолинская Валерия, 1г; Герасименко Мария, Лещева Эмилия, 2а; Короткова Алена, Сычева Милена, Фадеев Глеб, 2б; Кириллова Вероника, 2г; Орехова Екатерина, Обрезков Андрей, 4а; Минников Ярослав, 4б; Шабанова Фатима, 6а; \r\nПанова Мария, Федякова Надежда, 6б\r\n                                    \r\n\r\nТак держать!!!\r\nВсе победители будут занесены \r\nв книгу Почёта библиотеки \r\nМАОУ лицея № 21\r\n\r\nВ этом году школьная библиотека ввела новое правило –\r\nв Книгу почёта библиотеки не заносить нарушителей правил – задолжников \r\n(вся художественная литература сдается в библиотеку до 25 мая)!','Школьная библиотека подвела итоги конкурсов «Лучший читатель года» и «Самый читающий класс»'),(64,'2017-06-08',1,'В честь праздника, посвященного 72-ой годовщине Великой Победы, 10 мая в школьной библиотеке состоялся школьный конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим…»\r\nБлагодарим всех участников конкурса (38 человек)\r\nПОБЕДИТЕЛИ:\r\n1 место – Лобова Полина, 1б, Шор Виктория, 1б, Иванов Лев, 1в; Кандалов Святослав, 2а, Лисенков Дмитрий, 2а; Ломосков Федор, 3а, Горячева Полина, 3б, Зубкова Полина, Недобежкина Полина, 3в; Лодышкин Егор, 4а;\r\nЛукьянова Мария, 4в.\r\n2 место -  Мидынский Андрей, 1б, Осипова Елизавета, 1б; Гафизова Алиса, 1в; Зудина Анфиса и Чистилина Карина, 2г; Приклонская Анна, 3а, Костылева Елизавета, 3в; Лещева Эмилия, 4а; Почерников Яков, 4б;  Захарычева Кристина, 4в, Кащеев Артем, 4в.         \r\n3 место – Быкова Ксения, 1а; Следникова Маруся, 1б; Почерникова Маргарита, 1в; Писарев Александр, 2а; Туровская Мария, 3б, Царев Владислав, 3б; Акопова Злата, Карамова Лада, Каташинская Виктория, 4в.\r\nПОЗДРАВЛЯЕМ!!!','13 мая 2017г. - Конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим…»');
/*!40000 ALTER TABLE `news` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `note`
--

DROP TABLE IF EXISTS `note`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `note` (
  `NOTE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `NOTE_TEXT` varchar(200) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `LESSON_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`NOTE_ID`),
  KEY `LESSON_ID_4_idx` (`LESSON_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_8_idx` (`PUPIL_ID`),
  CONSTRAINT `LESSON_ID_4` FOREIGN KEY (`LESSON_ID`) REFERENCES `lesson` (`LESSON_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_8` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=95 DEFAULT CHARSET=utf8;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `note`
--

LOCK TABLES `note` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `note` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `note` VALUES (12,'Нет Д/З',1,340),(41,'nnn',24,431),(51,'',24,431),(61,'Не выполнено Д/З',1,431),(71,'Не выполнено Д/З',1,431),(81,'Разговаривала на уроке',1,641),(84,'Отвлекалась на уроке',34,854),(94,'Отвлекалась на уроке',34,914);
/*!40000 ALTER TABLE `note` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `period`
--

DROP TABLE IF EXISTS `period`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `period` (
  `PERIOD_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `PERIOD_NAME` varchar(50) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `PERIOD_START` date DEFAULT NULL,
  `PERIOD_FINISH` date DEFAULT NULL,
  `YEAR_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`PERIOD_ID`),
  KEY `YEAR_ID_1_idx` (`YEAR_ID`),
  CONSTRAINT `YEAR_ID_2` FOREIGN KEY (`YEAR_ID`) REFERENCES `year` (`YEAR_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=125 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `period`
--

LOCK TABLES `period` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `period` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `period` VALUES (1,'I четверть','2014-09-01','2014-10-31',1),(2,'II четверть','2014-11-01','2014-12-31',1),(3,'III четверть','2015-01-01','2015-02-28',1),(4,'IV четверть','2015-03-01','2015-06-30',1),(5,'Итоговая','2014-09-01','2015-06-30',1),(11,'I четверть','2012-09-01','2012-12-01',4),(12,'II четверть','2012-12-01','2013-01-31',4),(13,'III четверть','2013-01-31','2013-03-31',4),(14,'IV четверть','2013-03-31','2013-06-30',4),(15,'Итоговая','2012-09-01','2013-06-30',4),(16,'I четверть','2013-09-01','2013-11-30',5),(17,'II четверть','2013-11-30','2014-01-31',5),(18,'III четверть','2014-01-31','2014-03-31',5),(19,'IV четверть','2014-03-31','2014-06-30',5),(20,'Итоговая','2013-09-01','2014-06-30',5),(31,'I четверть','2011-09-01','2011-11-30',8),(32,'II четверть','2011-11-30','2012-01-30',8),(33,'III четверть','2012-01-30','2012-03-31',8),(34,'IV четверть','2012-03-31','2012-06-30',8),(35,'Итоговая','2011-09-01','2012-06-30',8),(41,'I четверть','2015-09-01','2015-10-30',11),(51,'II четверть','2015-11-09','2015-12-25',11),(61,'III четверть','2016-01-11','2016-03-25',11),(71,'IV четверть','2016-04-04','2016-06-30',11),(81,'Итоговая','2015-09-01','2016-06-30',11),(84,'I четверть','2016-09-01','2016-10-30',24),(94,'II четверть','2016-11-09','2016-12-25',24),(104,'III четверть','2017-01-11','2017-03-25',24),(114,'IV четверть','2017-04-04','2017-06-30',24),(124,'Итоговая','2016-09-01','2017-06-30',24);
/*!40000 ALTER TABLE `period` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `progress`
--

DROP TABLE IF EXISTS `progress`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `progress` (
  `PROGRESS_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `PERIOD_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `SUBJECTS_CLASS_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `PROGRESS_MARK` int(11) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`PROGRESS_ID`),
  KEY `SUBJECTS_CLASS_ID_idx` (`SUBJECTS_CLASS_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_2_idx` (`PUPIL_ID`),
  KEY `PERIOD_ID_idx` (`PERIOD_ID`),
  CONSTRAINT `PERIOD_ID` FOREIGN KEY (`PERIOD_ID`) REFERENCES `period` (`PERIOD_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_3` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `SUBJECTS_CLASS_ID_2` FOREIGN KEY (`SUBJECTS_CLASS_ID`) REFERENCES `subjects_class` (`SUBJECTS_CLASS_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=1375 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `progress`
--

LOCK TABLES `progress` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `progress` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `progress` VALUES (3,2,2,5,1),(9,3,2,4,1),(12,1,3,4,1),(13,2,3,5,1),(26,1,11,5,1),(27,2,11,5,1),(28,3,11,5,1),(31,1,2,5,20),(32,2,2,5,20),(33,3,2,5,20),(36,2,NULL,2,21),(37,1,2,4,21),(38,1,2,5,1),(39,2,2,4,21),(40,3,2,5,21),(42,NULL,2,2,21),(43,NULL,2,3,21),(45,2,26,4,2),(46,3,26,4,2),(47,16,18,4,1),(48,17,18,5,1),(49,18,18,5,1),(50,19,18,5,1),(51,20,18,5,1),(56,1,2,5,24),(58,1,1,3,21),(60,16,44,5,1),(61,17,44,5,1),(62,18,44,5,1),(63,19,44,4,1),(64,20,44,5,1),(65,16,46,4,1),(66,17,46,4,1),(67,18,46,4,1),(68,19,46,5,1),(69,20,46,4,1),(70,16,41,4,1),(71,17,41,4,1),(72,18,41,4,1),(73,19,41,3,1),(74,20,41,4,1),(75,16,40,4,1),(76,17,40,4,1),(77,18,40,5,1),(78,19,40,4,1),(79,20,40,4,1),(80,16,51,5,1),(81,17,51,5,1),(82,18,51,5,1),(83,19,51,5,1),(84,20,51,5,1),(85,16,48,5,1),(86,17,48,5,1),(87,18,48,4,1),(88,19,48,4,1),(89,20,48,5,1),(90,16,49,5,1),(91,17,49,5,1),(92,18,49,5,1),(93,19,49,5,1),(94,20,49,5,1),(95,16,55,5,1),(96,17,55,5,1),(97,18,55,5,1),(98,19,55,5,1),(99,20,55,5,1),(100,16,52,5,1),(101,17,52,5,1),(102,18,52,5,1),(103,19,52,5,1),(104,20,52,5,1),(105,16,42,4,1),(106,17,42,4,1),(107,18,42,5,1),(108,19,42,4,1),(109,20,42,4,1),(110,16,43,5,1),(111,17,43,5,1),(112,18,43,5,1),(113,19,43,5,1),(114,20,43,5,1),(115,16,53,4,1),(116,17,53,4,1),(117,18,53,4,1),(118,19,53,4,1),(119,20,53,4,1),(120,16,47,5,1),(121,17,47,5,1),(122,18,47,5,1),(123,19,47,5,1),(124,20,47,5,1),(125,16,50,4,1),(126,17,50,4,1),(127,18,50,5,1),(128,19,50,5,1),(129,20,50,5,1),(130,16,57,5,1),(131,17,57,5,1),(132,18,57,5,1),(133,19,57,5,1),(134,20,57,5,1),(135,16,56,5,1),(136,17,56,5,1),(137,18,56,5,1),(138,19,56,5,1),(139,20,56,5,1),(140,16,54,5,1),(141,17,54,5,1),(142,18,54,5,1),(143,19,54,5,1),(144,20,54,5,1),(145,1,5,5,1),(146,2,5,5,1),(147,3,5,5,1),(148,1,6,5,1),(149,2,6,5,1),(150,3,6,4,1),(151,1,1,4,1),(152,2,1,4,1),(153,3,1,5,1),(154,1,14,5,1),(155,2,14,5,1),(156,3,14,5,1),(157,1,7,5,1),(158,2,7,5,1),(159,3,7,5,1),(160,3,3,5,1),(161,1,4,5,1),(162,2,4,5,1),(163,3,4,5,1),(164,1,13,4,1),(165,2,13,5,1),(166,3,13,5,1),(167,1,12,5,1),(168,2,12,5,1),(169,3,12,5,1),(170,1,15,5,1),(171,2,15,5,1),(172,3,15,5,1),(173,1,8,4,1),(174,2,8,5,1),(175,3,8,5,1),(176,1,9,5,1),(177,2,9,5,1),(178,3,9,5,1),(182,1,16,4,1),(183,2,16,5,1),(184,3,16,5,1),(185,1,10,5,1),(186,2,10,5,1),(187,3,10,5,1),(189,16,41,5,21),(190,17,41,5,21),(191,18,41,5,21),(192,19,41,5,21),(193,20,41,5,21),(194,16,41,5,20),(195,17,41,5,20),(196,18,41,5,20),(197,19,41,5,20),(198,20,41,5,20),(199,16,41,4,23),(200,17,41,4,23),(201,18,41,4,23),(202,19,41,4,23),(203,20,41,4,23),(204,16,41,3,24),(205,17,41,3,24),(206,18,41,3,24),(207,19,41,4,24),(208,20,41,3,24),(209,16,40,5,21),(210,17,40,5,21),(211,18,40,5,21),(212,19,40,4,21),(213,20,40,5,21),(214,16,40,5,23),(215,17,40,3,23),(216,18,40,4,23),(217,19,40,4,23),(218,20,40,4,23),(219,16,40,3,24),(220,17,40,4,24),(221,18,40,4,24),(222,19,40,4,24),(223,20,40,4,24),(224,16,40,5,20),(225,17,40,5,20),(226,18,40,5,20),(227,19,40,5,20),(228,20,40,5,20),(229,16,44,4,21),(230,17,44,4,21),(231,18,44,5,21),(232,19,44,5,21),(233,20,44,5,21),(234,16,44,4,23),(235,17,44,4,23),(236,18,44,3,23),(237,19,44,3,23),(238,20,44,4,23),(239,16,44,4,24),(240,17,44,5,24),(241,18,44,5,24),(242,19,44,5,24),(243,20,44,5,24),(244,16,44,5,20),(245,17,44,5,20),(246,18,44,5,20),(247,19,44,5,20),(248,20,44,5,20),(249,16,46,3,21),(250,17,46,4,21),(251,18,46,4,21),(252,19,46,4,21),(253,20,46,4,21),(254,16,46,3,23),(255,17,46,3,23),(256,18,46,3,23),(257,19,46,4,23),(258,20,46,4,23),(259,16,46,4,24),(260,17,46,4,24),(261,18,46,4,24),(262,19,46,4,24),(263,20,46,4,24),(264,16,46,5,20),(265,17,46,5,20),(266,18,46,5,20),(267,19,46,5,20),(268,20,46,5,20),(269,1,5,4,21),(270,2,5,4,21),(271,3,5,4,21),(272,1,5,5,20),(273,2,5,5,20),(274,3,5,5,20),(275,1,5,3,24),(276,2,5,3,24),(277,3,5,3,24),(278,1,5,4,23),(279,2,5,3,23),(280,3,5,4,23),(281,1,6,3,21),(282,2,6,4,21),(283,3,6,4,21),(284,1,6,5,23),(285,2,6,5,23),(286,3,6,5,23),(287,1,6,4,24),(288,2,6,4,24),(289,3,6,4,24),(290,1,6,5,20),(291,2,6,5,20),(292,3,6,5,20),(293,1,12,4,21),(294,2,12,4,21),(295,3,12,4,21),(296,1,12,3,23),(297,2,12,3,23),(298,3,12,3,23),(299,1,12,5,24),(300,2,12,5,24),(301,3,12,4,24),(302,1,12,5,20),(303,2,12,5,20),(304,3,12,5,20),(305,16,52,4,21),(306,17,52,4,21),(307,18,52,4,21),(308,19,52,4,21),(309,20,52,4,21),(310,16,52,3,23),(311,17,52,3,23),(312,18,52,3,23),(313,19,52,4,23),(314,20,52,3,23),(315,16,52,5,24),(316,17,52,5,24),(317,18,52,5,24),(318,19,52,5,24),(319,20,52,5,24),(320,16,52,5,20),(321,17,52,5,20),(322,18,52,5,20),(323,19,52,5,20),(324,20,52,5,20),(325,1,14,4,21),(326,1,14,5,23),(327,1,14,5,24),(328,1,14,5,20),(329,2,14,5,20),(330,2,14,5,24),(331,2,14,4,23),(332,2,14,4,21),(333,3,14,4,23),(334,3,14,4,21),(335,3,14,5,24),(336,3,14,5,20),(337,16,54,4,21),(338,17,54,4,21),(339,18,54,5,21),(340,19,54,5,21),(341,20,54,5,21),(342,16,54,4,23),(343,17,54,4,23),(344,18,54,4,23),(345,19,54,4,23),(346,20,54,4,23),(347,16,54,5,24),(348,16,54,5,20),(349,17,54,5,24),(350,17,54,5,20),(351,18,54,5,24),(352,18,54,5,20),(353,19,54,5,24),(354,19,54,5,20),(355,20,54,5,24),(356,20,54,5,20),(357,1,8,5,21),(358,2,8,5,21),(359,3,8,5,21),(360,1,8,5,20),(361,2,8,5,20),(362,3,8,5,20),(363,1,8,4,24),(364,2,8,4,24),(365,3,8,4,24),(366,1,8,3,23),(367,2,8,3,23),(368,3,8,3,23),(369,1,9,5,21),(370,2,9,5,21),(371,3,9,5,21),(372,1,9,5,24),(373,2,9,4,24),(374,3,9,4,24),(375,1,9,5,20),(376,2,9,5,20),(377,3,9,5,20),(378,1,9,3,23),(379,2,9,4,23),(380,3,9,4,23),(381,16,48,4,21),(382,16,48,4,23),(383,16,48,4,24),(384,16,48,5,20),(385,17,48,4,24),(386,17,48,5,21),(387,18,48,5,21),(388,19,48,5,21),(389,20,48,5,21),(390,17,48,4,23),(391,18,48,4,23),(392,19,48,4,24),(393,19,48,4,23),(394,20,48,4,23),(395,20,48,4,24),(396,18,48,3,24),(397,17,48,5,20),(398,18,48,5,20),(399,19,48,5,20),(400,20,48,5,20),(401,16,49,5,21),(402,17,49,5,21),(403,18,49,5,21),(404,19,49,5,21),(405,20,49,5,21),(406,16,49,4,23),(407,17,49,4,23),(408,18,49,4,23),(409,19,49,4,23),(410,20,49,4,23),(411,16,49,3,24),(412,17,49,3,24),(413,18,49,4,24),(414,19,49,4,24),(415,20,49,4,24),(416,16,49,5,20),(417,17,49,5,20),(418,18,49,5,20),(419,19,49,5,20),(420,20,49,5,20),(421,1,3,5,21),(422,2,3,5,21),(423,3,3,5,21),(424,1,3,3,23),(425,2,3,3,23),(426,3,3,3,23),(427,1,3,4,24),(428,2,3,4,24),(429,3,3,4,24),(430,1,3,5,20),(431,2,3,5,20),(432,3,3,5,20),(433,1,4,5,21),(434,1,4,5,23),(435,1,4,5,24),(436,1,4,5,20),(437,2,4,5,20),(438,2,4,5,24),(439,2,4,5,21),(440,2,4,5,23),(441,3,4,5,21),(442,3,4,5,23),(443,3,4,5,24),(444,3,4,5,20),(445,16,43,5,21),(446,16,43,5,23),(447,16,43,5,24),(448,16,43,5,20),(449,17,43,5,20),(450,17,43,5,24),(451,17,43,5,21),(452,17,43,5,23),(453,18,43,5,23),(454,18,43,5,21),(455,18,43,5,24),(456,18,43,5,20),(457,19,43,5,20),(458,19,43,4,24),(459,19,43,4,21),(460,19,43,4,23),(461,20,43,5,21),(462,20,43,5,23),(463,20,43,5,24),(464,20,43,5,20),(465,16,42,5,21),(466,17,42,5,21),(467,18,42,5,21),(468,19,42,5,21),(469,20,42,5,21),(470,16,42,4,23),(471,17,42,4,23),(472,18,42,4,23),(473,19,42,4,23),(474,20,42,4,23),(475,16,42,5,24),(476,17,42,5,24),(477,18,42,5,24),(478,19,42,5,24),(479,20,42,5,24),(480,16,42,5,20),(481,17,42,5,20),(482,18,42,5,20),(483,19,42,5,20),(484,20,42,5,20),(485,1,16,5,21),(486,1,16,5,23),(487,1,16,5,24),(488,1,16,5,20),(489,2,16,5,20),(490,2,16,5,24),(491,2,16,5,23),(492,2,16,5,21),(493,3,16,5,21),(494,3,16,5,24),(495,3,16,5,20),(496,3,16,5,23),(497,16,57,5,21),(498,17,57,5,21),(499,18,57,5,21),(500,19,57,5,21),(501,20,57,5,21),(502,19,57,5,23),(503,18,57,5,23),(504,16,57,5,23),(505,17,57,5,23),(506,16,56,5,21),(507,16,56,5,23),(508,16,56,5,24),(509,16,56,5,20),(510,17,56,5,20),(511,17,56,5,24),(512,17,56,5,21),(513,17,56,5,23),(514,18,56,5,23),(515,18,56,5,21),(516,18,56,5,24),(517,18,56,5,20),(518,19,56,5,20),(519,19,56,5,24),(520,19,56,5,23),(521,19,56,5,21),(522,20,56,5,21),(523,20,56,5,23),(524,20,56,5,24),(525,20,56,5,20),(526,1,13,5,23),(527,2,13,5,23),(528,3,13,5,23),(529,1,13,3,24),(530,2,13,3,24),(531,3,13,3,24),(532,1,13,5,20),(533,2,13,5,20),(534,3,13,5,20),(535,1,13,4,21),(536,2,13,4,21),(537,3,13,4,21),(538,16,53,5,21),(539,16,53,5,23),(540,16,53,3,24),(541,16,53,5,20),(542,17,53,5,20),(543,17,53,3,24),(544,17,53,5,23),(545,18,53,5,23),(546,18,53,5,20),(547,19,53,5,20),(548,20,53,5,20),(549,20,53,5,23),(550,19,53,5,23),(551,17,53,4,21),(552,18,53,4,21),(553,19,53,4,21),(554,20,53,4,21),(555,18,53,3,24),(556,19,53,3,24),(557,20,53,3,24),(558,1,11,5,21),(559,2,11,5,21),(560,3,11,5,23),(561,3,11,5,24),(562,3,11,5,21),(563,3,11,5,20),(564,2,11,5,20),(565,2,11,5,24),(566,2,11,5,23),(567,1,11,5,20),(568,1,11,5,23),(569,1,11,5,24),(570,16,51,5,21),(571,16,51,5,23),(572,16,51,5,24),(573,16,51,5,20),(574,17,51,5,23),(575,18,51,5,23),(576,19,51,5,23),(577,20,51,5,23),(578,20,51,5,21),(579,18,51,5,21),(580,17,51,5,21),(581,19,51,5,24),(582,18,51,5,24),(583,17,51,4,24),(584,20,51,5,24),(585,17,51,5,20),(586,18,51,5,20),(587,19,51,5,20),(588,20,51,5,20),(589,19,51,4,21),(590,1,10,5,21),(591,1,10,5,23),(592,1,10,5,24),(593,1,10,5,20),(594,2,10,5,20),(595,2,10,5,24),(596,2,10,4,23),(597,2,10,5,21),(598,3,10,5,21),(599,3,10,5,23),(600,3,10,5,24),(601,3,10,5,20),(602,16,50,5,21),(603,16,50,5,23),(604,16,50,5,20),(605,16,50,3,24),(606,17,50,5,20),(607,20,50,5,20),(608,19,50,5,20),(609,18,50,5,20),(610,17,50,3,24),(611,18,50,3,24),(612,20,50,3,24),(613,19,50,3,24),(614,17,50,4,21),(615,18,50,4,21),(616,19,50,4,21),(617,17,50,4,23),(618,18,50,5,23),(619,19,50,4,23),(620,20,50,4,23),(621,1,7,4,21),(622,2,7,4,21),(623,3,7,4,21),(624,1,7,4,23),(625,2,7,4,23),(626,3,7,4,23),(627,1,7,5,24),(628,2,7,5,24),(629,3,7,5,24),(630,1,7,5,20),(631,2,7,5,20),(632,3,7,5,20),(633,16,47,4,21),(634,17,47,4,21),(635,18,47,4,21),(636,19,47,4,21),(637,20,47,4,21),(638,16,47,4,23),(639,17,47,4,23),(640,18,47,3,23),(641,19,47,4,23),(642,20,47,4,23),(643,16,47,5,24),(644,17,47,5,20),(645,16,47,5,20),(646,17,47,5,24),(647,18,47,5,20),(648,18,47,5,24),(649,19,47,5,20),(650,19,47,5,24),(651,20,47,5,24),(652,20,47,5,20),(653,1,15,5,21),(654,1,15,5,23),(655,1,15,5,24),(656,1,15,5,20),(657,2,15,5,24),(658,2,15,5,21),(659,2,15,5,23),(660,2,15,5,20),(661,3,15,5,20),(662,3,15,5,24),(663,3,15,5,23),(664,3,15,5,21),(665,16,55,5,21),(666,16,55,5,23),(667,16,55,5,24),(668,16,55,5,20),(669,17,55,5,20),(670,17,55,5,24),(671,17,55,5,21),(672,17,55,5,23),(673,18,55,5,23),(674,18,55,5,20),(675,18,55,5,24),(676,18,55,5,21),(677,19,55,5,21),(678,19,55,5,23),(679,19,55,5,24),(680,19,55,5,20),(681,20,55,5,21),(682,20,55,5,23),(683,20,55,5,24),(684,20,55,5,20),(685,1,2,4,23),(686,2,2,4,23),(687,3,2,5,23),(688,2,2,5,24),(689,3,2,5,24),(690,1,1,5,23),(691,1,1,4,24),(692,1,1,5,20),(693,2,1,5,20),(694,3,1,5,20),(695,2,1,3,24),(696,3,1,4,24),(697,2,1,4,23),(698,3,1,4,23),(699,2,1,4,21),(700,3,1,4,21),(701,4,1,4,21),(702,4,1,4,23),(711,41,161,5,1),(741,41,71,3,1),(751,41,101,5,1),(761,41,111,4,1),(771,41,131,5,1),(781,41,141,5,1),(791,41,61,4,1),(801,41,81,5,1),(811,41,91,5,1),(821,41,191,5,1),(831,41,171,5,1),(841,41,183,5,1),(851,41,151,4,1),(861,41,211,5,1),(871,41,201,4,1),(881,41,121,5,1),(891,41,181,4,1),(901,51,71,4,21),(911,51,71,4,1),(921,61,71,4,1),(931,51,161,5,1),(934,84,294,5,34),(944,94,294,5,34),(954,104,294,5,34),(964,84,234,4,34),(974,94,234,4,34),(984,104,234,4,34),(994,84,244,4,34),(1004,94,244,3,34),(1014,104,244,4,34),(1024,84,334,5,34),(1034,94,334,4,34),(1044,104,334,5,34),(1054,84,324,5,34),(1064,94,324,5,34),(1074,104,324,5,34),(1084,84,254,5,34),(1094,94,254,4,34),(1104,104,254,4,34),(1114,84,284,4,34),(1124,94,284,3,34),(1134,104,284,3,34),(1144,84,344,4,34),(1154,94,344,4,34),(1164,104,344,4,34),(1174,84,354,5,34),(1184,94,354,5,34),(1194,104,354,5,34),(1204,84,224,5,34),(1214,94,224,5,34),(1224,104,224,4,34),(1234,84,214,5,34),(1244,94,214,5,34),(1254,104,214,5,34),(1264,84,314,4,34),(1274,94,314,4,34),(1284,104,314,4,34),(1294,84,304,5,34),(1304,94,304,5,34),(1314,104,304,5,34),(1324,84,264,4,34),(1334,94,264,4,34),(1344,104,264,4,34),(1354,84,274,5,34),(1364,94,274,5,34),(1374,104,274,5,34);
/*!40000 ALTER TABLE `progress` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `pupil`
--

DROP TABLE IF EXISTS `pupil`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `pupil` (
  `PUPIL_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `PUPIL_NAME` varchar(200) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `PUPIL_LOGIN` varchar(20) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `PUPIL_PASSWORD` varchar(32) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `PUPIL_HASH` varchar(32) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ADDRESS` varchar(400) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `PUPIL_BIRTHDAY` date DEFAULT NULL,
  `PUPIL_STATUS` int(11) DEFAULT NULL,
  `ROLE_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_PHONE` varchar(45) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`PUPIL_ID`),
  KEY `ROLE_ID_2_idx` (`ROLE_ID`),
  CONSTRAINT `ROLE_ID_1` FOREIGN KEY (`ROLE_ID`) REFERENCES `role` (`ROLE_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=35 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `pupil`
--

LOCK TABLES `pupil` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `pupil` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `pupil` VALUES (1,'Федорова Анастасия','fedorova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','Ул. Марии Рябининой, 6-25','1993-09-20',1,4,NULL),(2,'Морозова Анастасия','3','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','',NULL,1,4,''),(20,'Смирнов Владимир','smirnov','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','Ул. Бубнова, 72-45','1994-05-06',1,4,NULL),(21,'Залипаева Юлия','zalipaeva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','ул. Суворова, 45-23','1993-09-26',1,4,NULL),(22,'refref','12345','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','refef',NULL,1,4,NULL),(23,'Карманова Анастасия','karmanova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','','1994-02-21',1,4,''),(24,'Метелева Татьяна','meteleva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','','1994-03-07',1,4,''),(25,'ewewf','wefewf','ewfwefwef','d4fcd9849780a8630c2945666199e8e7','wefweffwf','2015-05-20',1,4,''),(26,'Бойцова Юлия','boytsova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','',NULL,1,4,''),(27,'Пимурзина Виктория','pimursina','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','',NULL,1,4,''),(28,'Бусова Анна','busova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','',NULL,1,4,''),(29,'Кривонос','ddddd','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b','',NULL,1,4,''),(34,'Анастасия Кропотова','kropotova','12345678','25d55ad283aa400af464c76d713c07ad','','1996-12-17',1,4,'');
/*!40000 ALTER TABLE `pupil` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `pupils_class`
--

DROP TABLE IF EXISTS `pupils_class`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `pupils_class` (
  `PUPILS_CLASS_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `CLASS_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`PUPILS_CLASS_ID`),
  KEY `CLASS_ID_5_idx` (`CLASS_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_4_idx` (`PUPIL_ID`),
  CONSTRAINT `CLASS_ID_1` FOREIGN KEY (`CLASS_ID`) REFERENCES `class` (`CLASS_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_4` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=85 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `pupils_class`
--

LOCK TABLES `pupils_class` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `pupils_class` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `pupils_class` VALUES (1,1,1),(2,3,2),(3,20,1),(15,1,20),(16,1,21),(17,8,22),(20,15,22),(21,1,23),(22,1,24),(24,3,26),(25,3,27),(26,3,28),(27,20,20),(28,20,21),(29,20,23),(30,20,24),(31,21,29),(32,22,29),(41,31,1),(51,31,20),(61,31,21),(71,31,23),(81,31,24),(84,17,34);
/*!40000 ALTER TABLE `pupils_class` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `pupils_message`
--

DROP TABLE IF EXISTS `pupils_message`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `pupils_message` (
  `PUPILS_MESSAGE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_READ` int(11) DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_FOLDER` int(11) DEFAULT NULL,
  `TEACHER_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`PUPILS_MESSAGE_ID`),
  KEY `MESSAGE_ID_1_idx` (`MESSAGE_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_6_idx` (`PUPIL_ID`),
  KEY `TEACHER_ID_5_idx` (`TEACHER_ID`),
  CONSTRAINT `MESSAGE_ID_1` FOREIGN KEY (`MESSAGE_ID`) REFERENCES `message` (`MESSAGE_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_6` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TEACHER_ID_5` FOREIGN KEY (`TEACHER_ID`) REFERENCES `teacher` (`TEACHER_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=3215 DEFAULT CHARSET=utf8;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `pupils_message`
--

LOCK TABLES `pupils_message` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `pupils_message` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `pupils_message` VALUES (38,2,50,0,1,7),(39,20,51,0,1,7),(40,20,52,0,1,7),(41,20,53,0,1,7),(42,20,54,0,1,7),(43,20,55,0,1,7),(44,20,56,0,1,7),(45,20,57,0,1,7),(46,20,58,0,1,7),(47,20,59,0,1,7),(48,20,60,0,1,7),(49,20,61,0,1,7),(56,2,70,0,1,1),(60,1,75,1,2,7),(61,1,76,1,2,1),(62,1,77,1,2,9),(63,1,78,1,1,9),(64,1,79,1,1,1),(73,1,83,1,2,8),(81,1,91,1,2,10),(91,1,101,1,2,10),(101,1,111,0,2,9),(111,1,121,1,2,5),(113,1,123,1,1,1),(121,1,131,1,1,1),(131,1,141,1,1,1),(141,1,151,1,1,1),(151,1,161,1,1,1),(161,1,171,1,1,1),(171,1,181,1,1,1),(173,1,183,1,1,1),(181,1,191,1,1,1),(191,1,201,1,1,1),(201,1,211,1,1,1),(211,1,221,1,1,1),(221,1,231,1,1,1),(231,1,241,1,2,1),(241,1,251,1,2,1),(251,1,261,1,2,1),(261,1,271,1,2,1),(271,1,281,1,2,1),(281,1,291,1,2,1),(291,1,301,1,2,1),(301,1,311,1,2,1),(311,1,321,1,2,1),(321,1,331,0,2,9),(331,1,341,1,2,1),(341,1,351,1,2,1),(351,1,361,1,2,1),(361,1,371,1,2,1),(371,1,381,1,2,1),(381,1,391,1,2,1),(391,1,401,1,2,1),(401,1,411,1,2,1),(411,1,421,0,2,9),(421,1,431,1,2,1),(431,1,441,1,2,1),(441,1,451,1,2,1),(451,1,461,1,2,1),(461,1,471,1,2,1),(471,1,481,1,2,1),(481,1,491,0,2,9),(491,1,501,0,2,9),(501,1,511,0,2,9),(511,1,521,0,2,9),(521,1,531,0,2,9),(531,1,541,0,2,9),(541,1,551,1,2,1),(551,1,561,1,2,1),(561,1,571,1,2,1),(571,1,581,1,2,1),(581,1,591,1,2,1),(591,1,601,1,2,1),(601,1,611,1,2,1),(611,1,621,1,2,1),(621,1,631,1,2,1),(631,1,641,1,2,1),(641,1,651,1,2,1),(651,1,661,1,1,1),(661,1,671,1,1,1),(671,1,681,1,1,1),(681,1,691,1,1,1),(691,1,701,1,1,1),(701,1,711,1,1,1),(711,1,721,1,1,1),(721,1,731,1,1,1),(731,1,741,1,1,1),(741,1,751,1,1,1),(751,1,761,1,1,1),(761,1,771,1,1,1),(771,1,781,1,1,1),(781,1,791,1,1,1),(791,1,801,1,1,1),(801,1,811,1,1,1),(803,1,813,0,2,9),(811,1,821,1,2,1),(821,1,831,1,2,1),(823,1,833,1,2,7),(831,1,841,1,1,1),(841,1,851,1,1,1),(851,1,861,1,2,1),(861,1,871,1,1,1),(871,1,881,1,1,1),(881,1,891,1,1,1),(891,1,901,1,2,1),(901,1,911,1,1,1),(911,1,921,1,1,1),(921,1,931,1,1,1),(931,1,941,1,1,1),(941,1,951,1,2,1),(951,1,961,1,2,1),(961,1,971,1,2,1),(971,1,981,1,2,1),(981,1,991,1,2,1),(991,1,1001,1,2,1),(1001,1,1011,1,2,1),(1011,1,1021,1,2,1),(1021,1,1031,1,2,1),(1031,1,1041,1,2,1),(1041,1,1051,1,1,1),(1051,1,1061,1,1,1),(1061,1,1071,1,1,1),(1071,1,1081,1,1,1),(1081,1,1091,1,1,1),(1091,1,1101,1,1,1),(1101,1,1111,1,1,1),(1111,1,1121,1,1,1),(1121,1,1131,1,1,1),(1131,1,1141,1,1,1),(1141,1,1151,1,1,1),(1151,1,1161,1,1,1),(1161,1,1171,1,1,1),(1171,1,1181,1,1,1),(1181,1,1191,1,1,1),(1191,1,1201,1,2,1),(1201,1,1211,1,1,1),(1211,1,1221,1,2,1),(1221,1,1231,1,1,1),(1231,1,1241,1,1,1),(1241,1,1251,1,1,1),(1251,1,1261,1,1,1),(1261,1,1271,1,1,1),(1271,1,1281,1,1,1),(1281,1,1291,1,1,1),(1291,1,1301,1,1,1),(1301,1,1311,1,1,1),(1311,1,1321,1,1,1),(1321,1,1331,1,1,1),(1331,1,1341,1,1,1),(1341,1,1351,1,1,1),(1351,1,1361,1,1,1),(1361,1,1371,1,1,1),(1371,1,1381,1,1,1),(1381,1,1391,1,1,1),(1391,1,1401,1,1,1),(1401,1,1411,1,1,1),(1411,1,1421,1,1,1),(1421,1,1431,1,1,1),(1431,1,1441,1,1,1),(1441,1,1451,1,1,1),(1451,1,1461,1,1,1),(1461,1,1471,1,1,1),(1471,1,1481,1,1,1),(1481,1,1491,1,1,1),(1483,1,1493,1,1,1),(1491,1,1501,1,1,1),(1501,1,1511,1,1,1),(1511,1,1521,1,1,1),(1521,1,1531,1,1,1),(1531,1,1541,1,1,1),(1541,1,1551,1,1,1),(1551,1,1561,1,1,1),(1561,1,1571,1,1,1),(1571,1,1581,1,1,1),(1581,1,1591,1,1,1),(1591,1,1601,1,1,1),(1601,1,1611,1,2,1),(1611,1,1621,1,2,10),(1621,1,1631,1,2,7),(1631,1,1641,1,1,1),(1641,1,1651,1,1,1),(1651,1,1661,1,1,1),(1661,1,1671,1,1,1),(1671,1,1681,1,1,1),(1681,1,1691,1,1,1),(1691,1,1701,1,2,1),(1701,1,1711,1,1,1),(1703,1,1713,1,2,6),(1711,1,1721,1,1,7),(1721,1,1731,1,1,7),(1731,1,1741,1,2,10),(1741,1,1751,1,1,7),(1751,1,1761,1,1,7),(1761,1,1771,1,1,7),(1771,1,1781,1,2,7),(1781,1,1791,1,2,5),(1791,1,1801,0,2,9),(1801,1,1811,1,2,3),(1811,1,1821,1,2,8),(1821,1,1831,1,2,11),(1831,1,1841,1,2,11),(1841,1,1851,1,2,2),(1851,1,1861,1,2,2),(1861,1,1871,1,2,10),(1871,1,1881,1,2,6),(1881,1,1891,1,2,12),(1891,1,1901,1,1,7),(1901,1,1911,1,2,2),(1911,1,1921,1,2,10),(1921,1,1931,1,2,6),(1931,1,1941,1,1,7),(1941,1,1951,1,2,11),(1951,1,1961,1,2,8),(1961,1,1971,1,2,2),(1971,1,1981,1,1,7),(1981,1,1991,1,2,12),(1991,1,2001,1,2,3),(2001,1,2011,1,1,7),(2011,1,2021,1,2,3),(2013,1,2023,1,2,6),(2021,1,2031,1,2,7),(2031,1,2041,1,2,6),(2033,1,2043,1,2,6),(2041,1,2051,1,2,2),(2051,1,2061,1,1,7),(2061,1,2071,1,1,7),(2071,1,2081,1,1,7),(2081,1,2091,1,2,1),(2091,1,2101,1,2,5),(2101,1,2111,1,2,11),(2111,1,2121,1,2,3),(2121,1,2131,1,1,7),(2131,1,2141,1,2,1),(2141,1,2151,1,2,4),(2151,1,2161,1,1,3),(2161,1,2171,1,1,3),(2171,1,2181,1,1,3),(2181,1,2191,1,1,3),(2191,1,2201,1,1,3),(2201,1,2211,1,1,3),(2211,1,2221,1,1,3),(2221,1,2231,1,2,3),(2231,1,2241,1,1,3),(2241,1,2251,1,2,3),(2251,1,2261,1,1,3),(2261,1,2271,1,1,3),(2271,1,2281,1,1,3),(2281,1,2291,1,1,3),(2291,1,2301,1,1,3),(2301,1,2311,1,1,3),(2311,1,2321,1,1,3),(2313,1,2323,1,1,3),(2321,1,2331,1,1,3),(2331,1,2341,1,1,3),(2341,1,2351,1,1,3),(2351,1,2361,1,1,3),(2361,1,2371,1,1,3),(2371,1,2381,1,1,3),(2381,1,2391,1,1,3),(2391,1,2401,1,1,3),(2401,1,2411,1,1,3),(2411,1,2421,1,1,1),(2421,1,2431,1,2,1),(2431,1,2441,1,1,1),(2441,1,2451,1,1,1),(2451,1,2461,1,1,1),(2453,1,2463,1,1,1),(2461,1,2471,1,1,1),(2471,1,2481,1,1,1),(2481,1,2491,1,1,1),(2491,1,2501,1,1,1),(2501,1,2511,1,1,1),(2511,1,2521,1,2,3),(2521,1,2531,1,2,4),(2531,1,2541,1,1,1),(2541,1,2551,1,1,1),(2551,1,2561,1,1,7),(2561,1,2571,1,1,7),(2571,1,2581,1,1,7),(2581,1,2591,1,2,7),(2591,1,2601,1,2,7),(2601,1,2611,1,1,7),(2611,1,2621,1,1,7),(2621,1,2631,1,1,1),(2631,1,2641,1,2,10),(2641,1,2651,1,2,1),(2651,1,2661,1,2,10),(2661,1,2671,1,2,7),(2671,1,2681,1,2,4),(2681,1,2691,1,2,3),(2691,1,2701,1,2,11),(2701,1,2711,1,2,11),(2711,1,2721,1,2,5),(2721,1,2731,1,1,1),(2731,1,2741,1,2,1),(2741,1,2751,1,2,1),(2751,1,2761,1,1,3),(2753,1,2763,1,1,3),(2761,1,2771,1,1,3),(2771,1,2781,1,1,4),(2781,1,2791,1,2,4),(2791,1,2801,1,2,4),(2801,1,2811,1,1,4),(2811,1,2821,1,2,4),(2821,1,2831,1,1,4),(2831,1,2841,1,1,7),(2841,1,2851,1,1,1),(2851,1,2861,1,1,1),(2861,1,2871,1,1,1),(2871,1,2881,1,1,1),(2881,1,2891,1,1,1),(2891,1,2901,1,1,1),(2901,1,2911,1,1,1),(2911,1,2921,1,1,1),(2921,1,2931,1,1,1),(2931,1,2941,1,1,1),(2941,1,2951,1,1,1),(2951,1,2961,1,1,1),(2961,1,2971,1,1,1),(2971,1,2981,1,1,1),(2981,1,2991,1,1,1),(2991,1,3001,1,1,1),(3001,1,3011,1,1,1),(3021,1,3031,1,1,1),(3041,1,3051,1,1,1),(3051,1,3061,1,1,1),(3061,1,3071,1,1,1),(3071,1,3081,1,1,1),(3081,1,3091,1,1,1),(3091,1,3101,1,1,1),(3101,1,3111,1,1,1),(3111,1,3121,1,2,1),(3121,1,3131,1,1,1),(3131,1,3141,1,1,1),(3141,1,3151,1,1,1),(3151,1,3161,1,1,1),(3161,1,3171,1,1,1),(3171,1,3181,1,1,1),(3181,1,3191,1,1,1),(3184,34,3194,1,1,1),(3194,34,3204,1,1,7),(3204,34,3214,1,2,1),(3214,34,3224,1,1,1);
/*!40000 ALTER TABLE `pupils_message` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `role`
--

DROP TABLE IF EXISTS `role`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `role` (
  `ROLE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `ROLE_NAME` varchar(100) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`ROLE_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=5 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `role`
--

LOCK TABLES `role` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `role` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `role` VALUES (1,'Классный руководитель'),(2,'Администратор'),(3,'Учитель'),(4,'Учащийся');
/*!40000 ALTER TABLE `role` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `room`
--

DROP TABLE IF EXISTS `room`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `room` (
  `ROOM_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `ROOM_NAME` varchar(20) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `ROOMcol` varchar(45) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`ROOM_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=20 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `room`
--

LOCK TABLES `room` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `room` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `room` VALUES (1,'46',NULL),(2,'310',NULL),(3,'318',NULL),(4,'304',NULL),(5,'301',NULL),(6,'207',NULL),(7,'212',NULL),(8,'17',NULL),(9,'20',NULL),(10,'210',NULL),(11,'214',NULL),(12,'305',NULL),(13,'316',NULL),(14,'208',NULL),(15,'312',NULL),(16,'416',NULL),(17,'313',NULL),(18,'315',NULL),(19,'311',NULL);
/*!40000 ALTER TABLE `room` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `subject`
--

DROP TABLE IF EXISTS `subject`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `subject` (
  `SUBJECT_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `SUBJECT_NAME` varchar(50) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`SUBJECT_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=19 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `subject`
--

LOCK TABLES `subject` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `subject` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `subject` VALUES (1,'Русский язык'),(2,'Литература'),(3,'Информатика'),(4,'Алгебра'),(5,'Физика'),(6,'Черчение'),(7,'Физкультура'),(8,'Биология'),(9,'Геометрия'),(10,'Химия'),(11,'МХК'),(12,'Обществознание'),(13,'Английский язык'),(14,'История'),(15,'Технология'),(16,'ОБЖ'),(17,'География'),(18,'Экономика');
/*!40000 ALTER TABLE `subject` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `subjects_class`
--

DROP TABLE IF EXISTS `subjects_class`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `subjects_class` (
  `SUBJECTS_CLASS_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `SUBJECT_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `CLASS_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `TEACHER_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`SUBJECTS_CLASS_ID`),
  KEY `SUBJECT_ID_idx` (`SUBJECT_ID`),
  KEY `CLASS_ID_idx` (`CLASS_ID`),
  KEY `TEACHER_ID_3_idx` (`TEACHER_ID`),
  CONSTRAINT `CLASS_ID_2` FOREIGN KEY (`CLASS_ID`) REFERENCES `class` (`CLASS_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `SUBJECT_ID_1` FOREIGN KEY (`SUBJECT_ID`) REFERENCES `subject` (`SUBJECT_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TEACHER_ID_3` FOREIGN KEY (`TEACHER_ID`) REFERENCES `teacher` (`TEACHER_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=355 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `subjects_class`
--

LOCK TABLES `subjects_class` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `subjects_class` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `subjects_class` VALUES (1,1,1,1),(2,2,1,1),(3,13,1,2),(4,11,1,2),(5,4,1,3),(6,9,1,3),(7,3,1,4),(8,14,1,5),(9,12,1,5),(10,17,1,6),(11,8,1,7),(12,5,1,8),(13,10,1,9),(14,6,1,10),(15,15,1,11),(16,7,1,12),(18,1,2,1),(26,2,3,1),(27,1,3,1),(28,13,3,2),(29,17,3,14),(30,14,3,5),(31,8,3,7),(32,6,3,10),(33,3,3,6),(34,7,3,12),(35,11,3,16),(36,15,3,11),(37,5,3,17),(38,4,3,3),(39,9,3,3),(40,1,20,1),(41,2,20,1),(42,13,20,2),(43,11,20,2),(44,4,20,3),(46,9,20,3),(47,3,20,4),(48,14,20,5),(49,12,20,5),(50,17,20,6),(51,8,20,7),(52,5,20,8),(53,10,20,9),(54,6,20,10),(55,15,20,11),(56,7,20,12),(57,16,20,12),(58,4,21,17),(61,1,31,1),(71,2,31,1),(81,13,31,2),(91,11,31,2),(101,4,31,3),(111,9,31,3),(121,3,31,4),(131,14,31,5),(141,12,31,5),(151,17,31,6),(161,8,31,7),(171,5,31,8),(181,10,31,9),(183,6,31,10),(191,15,31,11),(201,7,31,12),(211,16,31,12),(214,1,17,1),(224,2,17,1),(234,4,17,3),(244,9,17,3),(254,13,17,2),(264,11,17,16),(274,3,17,4),(284,17,17,6),(294,8,17,7),(304,5,17,8),(314,10,17,9),(324,7,17,12),(334,16,17,12),(344,14,17,5),(354,12,17,5);
/*!40000 ALTER TABLE `subjects_class` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `teacher`
--

DROP TABLE IF EXISTS `teacher`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `teacher` (
  `TEACHER_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `TEACHER_LOGIN` varchar(30) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `TEACHER_PASSWORD` varchar(32) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `TEACHER_HASH` varchar(32) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `ROLE_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `TEACHER_NAME` varchar(200) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  `TEACHER_STATUS` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`TEACHER_ID`),
  KEY `ROLE_ID_1_idx` (`ROLE_ID`),
  CONSTRAINT `ROLE_ID_2` FOREIGN KEY (`ROLE_ID`) REFERENCES `role` (`ROLE_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=19 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `teacher`
--

LOCK TABLES `teacher` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `teacher` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `teacher` VALUES (1,'nikolaeva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Николаевна Ксения Геннадьевна',1),(2,'shvyreva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Швырева Наталья Альбертовна',1),(3,'stepanova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Степанова Инна Анатольевна',1),(4,'efimova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Ефимова Татьяна Витальевна',1),(5,'bobryiko','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Бобруйко Ольга Анатольевна',1),(6,'degalseva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Дегальцева Валентина Петровна',1),(7,'grosheva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Грошева Ольга Анатольевна',1),(8,'belonosova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Белоносова Наталья Юрьевна',1),(9,'kolinnikova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Колинникова Татьяна Евгеньевна',1),(10,'bychkova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Бычкова Надежда Витальевна',1),(11,'orexova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Орехова Наталья Витальевна',1),(12,'zhdanova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Жданова Татьяна Александровна',1),(13,'admin','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',2,'Администратор',1),(14,'kotelinikova','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Котельникова Любовь Николаевна',1),(16,'doronina','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Доронина Людмила Владимировна',1),(17,'andreeva','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'Андреева Татьяна Алексеевна',1),(18,'12345','12345','827ccb0eea8a706c4c34a16891f84e7b',3,'ewfrwef',0);
/*!40000 ALTER TABLE `teacher` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `teachers_message`
--

DROP TABLE IF EXISTS `teachers_message`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `teachers_message` (
  `TEACHERS_MESSAGE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `TEACHER_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_READ` int(11) DEFAULT NULL,
  `MESSAGE_FOLDER` int(11) DEFAULT NULL,
  `PUPIL_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`TEACHERS_MESSAGE_ID`),
  KEY `TEACHER_ID_4_idx` (`TEACHER_ID`),
  KEY `MESSAGE_ID_idx` (`MESSAGE_ID`),
  KEY `PUPIL_ID_7_idx` (`PUPIL_ID`),
  CONSTRAINT `MESSAGE_ID_2` FOREIGN KEY (`MESSAGE_ID`) REFERENCES `message` (`MESSAGE_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `PUPIL_ID_7` FOREIGN KEY (`PUPIL_ID`) REFERENCES `pupil` (`PUPIL_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TEACHER_ID_4` FOREIGN KEY (`TEACHER_ID`) REFERENCES `teacher` (`TEACHER_ID`) ON DELETE CASCADE ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=3225 DEFAULT CHARSET=utf8;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `teachers_message`
--

LOCK TABLES `teachers_message` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `teachers_message` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `teachers_message` VALUES (40,7,44,0,2,1),(44,7,48,1,1,1),(46,7,50,0,2,2),(47,7,51,0,2,20),(48,7,52,0,2,20),(54,7,58,0,2,20),(55,7,59,0,2,20),(56,7,60,1,2,20),(57,7,61,1,2,20),(69,7,73,1,1,1),(70,7,74,1,1,1),(71,7,75,1,1,1),(72,1,76,1,1,1),(73,9,77,1,1,1),(74,9,78,0,2,1),(75,1,79,1,2,1),(83,8,83,0,1,1),(91,10,91,0,1,1),(101,10,101,0,1,1),(111,9,111,0,1,1),(121,5,121,0,1,1),(123,1,123,1,2,1),(131,1,131,1,2,1),(141,1,141,1,2,1),(151,1,151,1,2,1),(161,1,161,1,2,1),(171,1,171,1,2,1),(181,1,181,1,2,1),(183,1,183,1,2,1),(191,1,191,1,2,1),(201,1,201,1,2,1),(211,1,211,1,2,1),(221,1,221,1,2,1),(231,1,231,1,2,1),(241,1,241,1,1,1),(251,1,251,1,1,1),(261,1,261,1,1,1),(271,1,271,1,1,1),(281,1,281,1,1,1),(291,1,291,1,1,1),(301,1,301,1,1,1),(311,1,311,1,1,1),(321,1,321,1,1,1),(331,9,331,0,1,1),(341,1,341,1,1,1),(351,1,351,1,1,1),(361,1,361,1,1,1),(371,1,371,1,1,1),(381,1,381,1,1,1),(391,1,391,1,1,1),(401,1,401,1,1,1),(411,1,411,1,1,1),(421,9,421,0,1,1),(431,1,431,1,1,1),(441,1,441,1,1,1),(451,1,451,1,1,1),(461,1,461,1,1,1),(471,1,471,1,1,1),(481,1,481,1,1,1),(491,9,491,0,1,1),(501,9,501,0,1,1),(511,9,511,0,1,1),(521,9,521,0,1,1),(531,9,531,0,1,1),(541,9,541,0,1,1),(551,1,551,1,1,1),(561,1,561,1,1,1),(571,1,571,1,1,1),(581,1,581,1,1,1),(591,1,591,1,1,1),(601,1,601,1,1,1),(611,1,611,1,1,1),(621,1,621,1,1,1),(631,1,631,1,1,1),(641,1,641,1,1,1),(651,1,651,1,1,1),(661,1,661,1,2,1),(671,1,671,1,2,1),(681,1,681,1,2,1),(691,1,691,1,2,1),(701,1,701,1,2,1),(711,1,711,1,2,1),(721,1,721,1,2,1),(731,1,731,1,2,1),(741,1,741,1,2,1),(751,1,751,1,2,1),(761,1,761,1,2,1),(771,1,771,1,2,1),(781,1,781,1,2,1),(791,1,791,1,2,1),(801,1,801,1,2,1),(811,1,811,1,2,1),(813,9,813,0,1,1),(821,1,821,1,1,1),(831,1,831,1,1,1),(833,7,833,1,1,1),(841,1,841,1,2,1),(851,1,851,1,2,1),(861,1,861,1,1,1),(871,1,871,1,2,1),(881,1,881,1,2,1),(891,1,891,1,2,1),(901,1,901,1,1,1),(911,1,911,1,2,1),(921,1,921,1,2,1),(931,1,931,1,2,1),(941,1,941,1,2,1),(951,1,951,1,1,1),(961,1,961,1,1,1),(971,1,971,1,1,1),(981,1,981,1,1,1),(991,1,991,1,1,1),(1001,1,1001,1,1,1),(1011,1,1011,1,1,1),(1021,1,1021,1,1,1),(1031,1,1031,1,1,1),(1041,1,1041,1,1,1),(1051,1,1051,0,2,1),(1061,1,1061,0,2,1),(1071,1,1071,0,2,1),(1081,1,1081,1,2,1),(1091,1,1091,0,2,1),(1101,1,1101,0,2,1),(1111,1,1111,0,2,1),(1121,1,1121,0,2,1),(1131,1,1131,0,2,1),(1141,1,1141,1,2,1),(1151,1,1151,0,2,1),(1161,1,1161,0,2,1),(1171,1,1171,0,2,1),(1181,1,1181,0,2,1),(1191,1,1191,0,2,1),(1201,1,1201,1,1,1),(1211,1,1211,1,2,1),(1221,1,1221,1,1,1),(1231,1,1231,1,2,1),(1241,1,1241,0,2,1),(1251,1,1251,0,2,1),(1261,1,1261,0,2,1),(1271,1,1271,0,2,1),(1281,1,1281,0,2,1),(1291,1,1291,0,2,1),(1301,1,1301,1,2,1),(1311,1,1311,1,2,1),(1321,1,1321,1,2,1),(1331,1,1331,1,2,1),(1341,1,1341,0,2,1),(1351,1,1351,0,2,1),(1361,1,1361,1,2,1),(1371,1,1371,1,2,1),(1381,1,1381,0,2,1),(1391,1,1391,1,2,1),(1401,1,1401,0,2,1),(1411,1,1411,1,2,1),(1421,1,1421,0,2,1),(1431,1,1431,1,2,1),(1441,1,1441,1,2,1),(1451,1,1451,0,2,1),(1461,1,1461,1,2,1),(1471,1,1471,1,2,1),(1481,1,1481,1,2,1),(1491,1,1491,0,2,1),(1493,1,1493,1,2,1),(1501,1,1501,1,2,1),(1511,1,1511,0,2,1),(1521,1,1521,0,2,1),(1531,1,1531,0,2,1),(1541,1,1541,1,2,1),(1551,1,1551,1,2,1),(1561,1,1561,1,2,1),(1571,1,1571,0,2,1),(1581,1,1581,1,2,1),(1591,1,1591,0,2,1),(1601,1,1601,0,2,1),(1611,1,1611,1,1,1),(1621,10,1621,0,1,1),(1631,7,1631,1,1,1),(1641,1,1641,1,2,1),(1651,1,1651,1,2,1),(1661,1,1661,1,2,1),(1671,1,1671,1,2,1),(1681,1,1681,1,2,1),(1691,1,1691,1,2,1),(1701,1,1701,1,1,1),(1711,1,1711,0,2,1),(1713,6,1713,0,1,1),(1721,7,1721,1,2,1),(1731,7,1731,1,2,1),(1741,10,1741,0,1,1),(1751,7,1751,1,2,1),(1761,7,1761,1,2,1),(1771,7,1771,1,2,1),(1781,7,1781,1,1,1),(1791,5,1791,0,1,1),(1801,9,1801,0,1,1),(1811,3,1811,1,1,1),(1821,8,1821,0,1,1),(1831,11,1831,0,1,1),(1841,11,1841,0,1,1),(1851,2,1851,0,1,1),(1861,2,1861,0,1,1),(1871,10,1871,0,1,1),(1881,6,1881,0,1,1),(1891,12,1891,0,1,1),(1901,7,1901,1,2,1),(1911,2,1911,0,1,1),(1921,10,1921,0,1,1),(1931,6,1931,0,1,1),(1941,7,1941,1,2,1),(1951,11,1951,0,1,1),(1961,8,1961,0,1,1),(1971,2,1971,0,1,1),(1981,7,1981,1,2,1),(1991,12,1991,0,1,1),(2001,3,2001,1,1,1),(2011,7,2011,1,2,1),(2021,3,2021,1,1,1),(2023,6,2023,0,1,1),(2031,7,2031,1,1,1),(2041,6,2041,0,1,1),(2043,6,2043,0,1,1),(2051,2,2051,0,1,1),(2061,7,2061,1,2,1),(2071,7,2071,1,2,1),(2081,7,2081,1,2,1),(2091,1,2091,1,1,1),(2101,5,2101,0,1,1),(2111,11,2111,0,1,1),(2121,3,2121,1,1,1),(2131,7,2131,1,2,1),(2141,1,2141,1,1,1),(2151,4,2151,1,1,1),(2161,3,2161,1,2,1),(2171,3,2171,1,2,1),(2181,3,2181,0,2,1),(2191,3,2191,1,2,1),(2201,3,2201,1,2,1),(2211,3,2211,0,2,1),(2221,3,2221,0,2,1),(2231,3,2231,1,1,1),(2241,3,2241,1,2,1),(2251,3,2251,1,1,1),(2261,3,2261,1,2,1),(2271,3,2271,1,2,1),(2281,3,2281,1,2,1),(2291,3,2291,0,2,1),(2301,3,2301,1,2,1),(2311,3,2311,1,2,1),(2321,3,2321,1,2,1),(2323,3,2323,0,2,1),(2331,3,2331,0,2,1),(2341,3,2341,0,2,1),(2351,3,2351,0,2,1),(2361,3,2361,1,2,1),(2371,3,2371,0,2,1),(2381,3,2381,0,2,1),(2391,3,2391,0,2,1),(2401,3,2401,0,2,1),(2411,3,2411,0,2,1),(2421,1,2421,1,2,1),(2431,1,2431,1,1,1),(2441,1,2441,1,2,1),(2451,1,2451,1,2,1),(2461,1,2461,0,2,1),(2463,1,2463,0,2,1),(2471,1,2471,0,2,1),(2481,1,2481,1,2,1),(2491,1,2491,1,2,1),(2501,1,2501,0,2,1),(2511,1,2511,0,2,1),(2521,3,2521,1,1,1),(2531,4,2531,1,1,1),(2541,1,2541,1,2,1),(2551,1,2551,0,2,1),(2561,7,2561,1,2,1),(2571,7,2571,0,2,1),(2581,7,2581,1,2,1),(2591,7,2591,1,1,1),(2601,7,2601,1,1,1),(2611,7,2611,1,2,1),(2621,7,2621,1,2,1),(2631,1,2631,0,2,1),(2641,10,2641,0,1,1),(2651,1,2651,1,1,1),(2661,10,2661,0,1,1),(2671,7,2671,1,1,1),(2681,4,2681,1,1,1),(2691,3,2691,1,1,1),(2701,11,2701,0,1,1),(2711,11,2711,0,1,1),(2721,5,2721,0,1,1),(2731,1,2731,1,2,1),(2741,1,2741,1,1,1),(2751,1,2751,1,1,1),(2761,3,2761,0,2,1),(2763,3,2763,0,2,1),(2771,3,2771,1,2,1),(2781,4,2781,1,2,1),(2791,4,2791,1,1,1),(2801,4,2801,1,1,1),(2811,4,2811,1,2,1),(2821,4,2821,1,1,1),(2831,4,2831,1,2,1),(2841,7,2841,1,2,1),(2851,1,2851,0,2,1),(2861,1,2861,0,2,1),(2871,1,2871,0,2,1),(2881,1,2881,0,2,1),(2891,1,2891,0,2,1),(2901,1,2901,1,2,1),(2911,1,2911,0,2,1),(2921,1,2921,1,2,1),(2931,1,2931,0,2,1),(2941,1,2941,0,2,1),(2951,1,2951,1,2,1),(2961,1,2961,0,2,1),(2971,1,2971,0,2,1),(2981,1,2981,1,2,1),(2991,1,2991,0,2,1),(3001,1,3001,0,2,1),(3011,1,3011,1,2,1),(3021,1,3021,1,2,1),(3031,1,3031,1,2,1),(3041,1,3041,0,2,1),(3051,1,3051,1,2,1),(3061,1,3061,1,2,1),(3071,1,3071,0,2,1),(3081,1,3081,0,2,1),(3091,1,3091,0,2,1),(3101,1,3101,0,2,1),(3111,1,3111,0,2,1),(3121,1,3121,0,1,1),(3131,1,3131,1,2,1),(3141,1,3141,0,2,1),(3151,1,3151,1,2,1),(3161,1,3161,0,2,1),(3171,1,3171,0,2,1),(3181,1,3181,0,2,1),(3191,1,3191,0,2,1),(3194,1,3194,1,2,34),(3204,7,3204,0,2,34),(3214,1,3214,1,1,34),(3224,1,3224,1,2,34);
/*!40000 ALTER TABLE `teachers_message` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `time`
--

DROP TABLE IF EXISTS `time`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `time` (
  `TIME_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `TIME_START` time DEFAULT NULL,
  `TIME_FINISH` time DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`TIME_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=9 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `time`
--

LOCK TABLES `time` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `time` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `time` VALUES (1,'08:30:00','09:15:00'),(2,'09:30:00','10:15:00'),(3,'10:25:00','11:10:00'),(4,'11:25:00','12:10:00'),(5,'12:30:00','13:15:00'),(6,'13:25:00','14:10:00'),(7,'14:15:00','15:00:00'),(8,'15:05:00','15:50:00');
/*!40000 ALTER TABLE `time` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `timetable`
--

DROP TABLE IF EXISTS `timetable`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `timetable` (
  `TIMETABLE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `TIME_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `ROOM_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `DAYOFWEEK_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  `SUBJECTS_CLASS_ID` int(11) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`TIMETABLE_ID`),
  KEY `TIME_ID_idx` (`TIME_ID`),
  KEY `ROOM_ID_idx` (`ROOM_ID`),
  KEY `DAYOFWEEK_ID_idx` (`DAYOFWEEK_ID`),
  KEY `SUBJECTS_CLASS_ID_2_idx` (`SUBJECTS_CLASS_ID`),
  CONSTRAINT `DAYOFWEEK_ID_1` FOREIGN KEY (`DAYOFWEEK_ID`) REFERENCES `dayofweek` (`DAYOFWEEK_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `ROOM_ID_1` FOREIGN KEY (`ROOM_ID`) REFERENCES `room` (`ROOM_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `SUBJECTS_CLASS_ID_3` FOREIGN KEY (`SUBJECTS_CLASS_ID`) REFERENCES `subjects_class` (`SUBJECTS_CLASS_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION,
  CONSTRAINT `TIME_ID_1` FOREIGN KEY (`TIME_ID`) REFERENCES `time` (`TIME_ID`) ON DELETE SET NULL ON UPDATE NO ACTION
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=765 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `timetable`
--

LOCK TABLES `timetable` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `timetable` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `timetable` VALUES (1,1,1,1,1),(2,1,NULL,2,16),(3,2,1,1,2),(6,5,4,1,12),(7,6,5,1,14),(8,2,7,2,11),(9,3,1,2,1),(10,4,8,2,6),(11,5,9,2,13),(12,6,10,2,4),(13,1,6,3,9),(14,2,9,3,13),(15,3,12,3,12),(16,4,2,3,3),(17,5,1,3,2),(18,6,10,3,3),(19,1,NULL,4,16),(20,2,8,4,10),(21,3,10,4,4),(22,4,6,4,8),(23,5,15,4,5),(24,6,15,4,6),(25,1,14,5,10),(26,2,10,5,3),(29,5,15,5,5),(30,6,7,5,11),(31,1,1,6,1),(33,3,6,6,8),(34,4,NULL,6,15),(35,5,1,6,2),(43,3,2,1,7),(44,4,3,1,5),(45,4,2,5,7),(46,3,4,5,12),(47,2,13,6,5),(48,1,15,1,39),(49,2,7,1,28),(50,3,NULL,1,34),(51,4,10,1,28),(52,5,16,1,26),(53,6,7,1,31),(54,1,18,2,38),(55,2,16,2,27),(56,3,19,2,33),(57,4,16,2,27),(58,5,NULL,2,36),(59,6,NULL,2,36),(60,1,16,3,27),(61,2,8,3,29),(62,3,NULL,3,34),(63,4,2,3,38),(64,5,6,3,37),(65,6,16,3,26),(66,1,14,4,39),(67,2,5,4,32),(68,3,6,4,30),(69,4,12,4,37),(70,5,8,4,29),(71,6,10,4,28),(72,1,17,5,37),(73,2,13,5,38),(74,3,10,5,28),(75,4,3,5,31),(76,5,16,5,26),(77,1,16,6,38),(78,2,18,6,32),(79,3,12,6,37),(80,4,5,6,32),(81,5,6,6,30),(82,1,6,1,58),(83,1,NULL,1,NULL),(91,1,1,1,61),(101,2,1,1,71),(111,3,2,1,121),(121,4,3,1,101),(131,5,4,1,171),(141,6,5,1,183),(151,1,NULL,2,201),(161,2,7,2,161),(171,3,1,2,61),(181,4,8,2,111),(191,5,9,2,181),(201,6,10,2,91),(211,1,6,3,141),(221,2,9,3,181),(231,3,12,3,171),(241,4,10,3,81),(251,5,1,3,71),(261,6,10,3,81),(271,1,NULL,4,201),(281,2,8,4,151),(291,3,10,4,91),(301,4,6,4,131),(311,5,15,4,101),(321,6,15,4,111),(331,1,14,5,151),(341,2,10,5,81),(351,3,4,5,171),(361,4,2,5,121),(371,5,3,5,101),(381,6,7,5,161),(391,1,1,6,61),(401,2,13,6,101),(411,3,6,6,131),(421,4,NULL,6,191),(431,5,1,6,71),(434,1,3,1,234),(444,2,5,1,304),(454,3,10,1,254),(464,4,16,1,214),(474,6,16,1,224),(484,5,14,1,284),(494,1,17,2,314),(504,2,15,2,244),(514,3,7,2,294),(524,4,9,2,324),(534,5,6,2,344),(544,6,2,2,264),(554,1,16,3,214),(564,2,16,3,224),(574,3,18,3,234),(584,4,6,3,344),(594,5,19,3,274),(604,6,18,3,234),(614,1,16,4,214),(624,2,1,4,284),(634,3,10,4,254),(644,4,16,4,224),(654,5,16,4,314),(664,6,7,4,294),(674,1,9,5,324),(684,2,4,5,234),(694,3,19,5,274),(704,4,5,5,304),(714,5,17,5,244),(724,1,6,6,354),(734,2,10,6,254),(744,3,17,6,244),(754,4,6,6,344),(764,5,5,6,304);
/*!40000 ALTER TABLE `timetable` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `type`
--

DROP TABLE IF EXISTS `type`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `type` (
  `TYPE_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `TYPE_NAME` varchar(150) CHARACTER SET utf8 DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`TYPE_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=14 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `type`
--

LOCK TABLES `type` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `type` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `type` VALUES (2,'Самостоятельная работа'),(3,'Сочинение'),(4,'Лабораторная работа'),(5,'Практическая работа'),(6,'Работа на уроке'),(7,'Устный ответ'),(8,'Итоговая работа'),(9,'Изложение'),(10,'Контрольная работа'),(11,'Тест'),(12,'Ответ на уроке'),(13,'Эссе');
/*!40000 ALTER TABLE `type` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;

--
-- Table structure for table `year`
--

DROP TABLE IF EXISTS `year`;
/*!40101 SET @saved_cs_client     = @@character_set_client */;
/*!40101 SET character_set_client = utf8 */;
CREATE TABLE `year` (
  `YEAR_ID` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `YEAR_START` date NOT NULL,
  `YEAR_FINISH` date NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`YEAR_ID`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=25 DEFAULT CHARSET=latin1;
/*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */;

--
-- Dumping data for table `year`
--

LOCK TABLES `year` WRITE;
/*!40000 ALTER TABLE `year` DISABLE KEYS */;
INSERT INTO `year` VALUES (1,'2014-09-01','2015-06-30'),(4,'2012-09-01','2013-06-30'),(5,'2013-09-01','2014-06-30'),(8,'2011-09-01','2012-06-30'),(11,'2015-09-01','2016-06-30'),(24,'2016-09-01','2017-06-30');
/*!40000 ALTER TABLE `year` ENABLE KEYS */;
UNLOCK TABLES;
/*!40103 SET TIME_ZONE=@OLD_TIME_ZONE */;

/*!40101 SET SQL_MODE=@OLD_SQL_MODE */;
/*!40014 SET FOREIGN_KEY_CHECKS=@OLD_FOREIGN_KEY_CHECKS */;
/*!40014 SET UNIQUE_CHECKS=@OLD_UNIQUE_CHECKS */;
/*!40101 SET CHARACTER_SET_CLIENT=@OLD_CHARACTER_SET_CLIENT */;
/*!40101 SET CHARACTER_SET_RESULTS=@OLD_CHARACTER_SET_RESULTS */;
/*!40101 SET COLLATION_CONNECTION=@OLD_COLLATION_CONNECTION */;
/*!40111 SET SQL_NOTES=@OLD_SQL_NOTES */;

-- Dump completed on 2018-04-09 21:43:37
